二年级上册音乐教案- 第一课 阿细跳月｜湘艺版 .docVIP

课 题 阿细跳月 教 学 目 标 情感态度与价值观：通过欣赏《阿细跳月》，感受歌曲中热烈、欢快的情绪，并感受少数民族是一家的情感。 知识与技能：感受彝族歌曲的音乐风格，了解“阿细”、“跳月”的涵义，感受5/8拍节奏，对音乐中的强弱、不同音色有一定的理解 过程与方法：能对乐曲节奏韵律有一定的理解，在52 1处积极作出身体反应和动作，并跟着乐曲动起来。 教 学 重 点 感受《阿细跳月》特有的音乐情绪特点，对音乐强弱、音色有一定理解，能跟着音乐在52 1处积极作出反应 教 学 难 点 能跟上《阿细跳月》音乐节拍，在52 1处做出反应，唱准主旋律，并发现每段音色的不同。 教 学 用 具 多媒体、钢琴、打击乐等 教 学 过 程 一、导入：情境导入 同学们好，欢迎大家加入“快乐旅行团”，我是大家的导游，希望大家在旅行中玩得开心。今天我们来到的是云南的彝族山寨，告诉大家一个好消息,今天我们刚好赶上了彝族最隆重的传统节日--火把节。 二、节奏律动： 1、我远远听到了鼓的声音，好像在欢迎我们呢，你们听。。。。（大屏幕上打出节奏，教师用鼓打出节奏，并带领同学们拍手）大家跟着节奏拍拍手吧！ X X X X X X X X 2、我们和他们打个招呼吧~！ X X X X X X X X 彝族 的 朋 友 你们 好 ！ 3、接下来我们玩个接