原创力文档《西亚》第二课时教学设计
教学目标：
知识目标：
在地图上找出西亚的位置范围和主要国家。
运用图表资料说出西亚的气候特点以及对农业生产的影响。
借助地图和其他资料说出西亚石油的分布、生产和出口情况。
了解西亚民族和宗教特色。
能力目标：
通过读图增强读图分析能力及解决地理问题的能力。
通过小组讨论分析，培养合作探究能力。
情感目标：
联系当前西亚动荡不安的世界局势，培养学生珍爱和平，反对战争的情感。
通过学习西亚干旱的自然环境特征来培养学生节约水资源的意识，树立可持续发展观念。
教学重点：
西亚成为世界关注热点的原因。
教学准备：
电子白板，西亚导学案
教学过程：
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
情境导入
展示图片：阿拉伯人的服装、沙漠景观、石油输出港、伊斯兰教麦加清真寺、犹太教“哭墙”等图片。问：这些图片是世界上哪一地区的自然景观和人文景观？从哪些地方可以看出？
导入课题：今天让我们走进西亚。
答：西亚
学生回答
创设情境，让学生对西亚有感性认识，进入意境，激发学生学习兴趣。
自主
学习
要求学生在10分钟内自主完成导学案自主学习的内容。
学生自主学习
培养学生自主学习的能力，复习检测已学知识。
合作
交流
要求学生小组内解决疑难问题。
组内交流，解决疑难问题。
培养学生小组合作交流的意识。
探究
学习
（过渡）
西亚是当今世界政治、经济和军事最敏感的地区之一，西亚
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