人教版高中新课程地理1必修教材介绍.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE22 优秀文档 PAGE 人教版高中新课程《地理 1（必修）》教材介绍 第一章《行星地球》简介 高中地理（必修）课程是高中学生的一门基础课程，“培养现代国民必备的地理修养”“知足学生不同的地理学习需要”“重视对地理问题的探究”是《普通高中地理课程规范（实验）》和教科书编写的基本观念。 一本好的教科书，既要有利于教师教，又要有利于学生学。从高中学生的年纪特性、心智发展特 点和《普通高中地理课程规范（实验）》提出的三维目标出发，教科书编写应突出学生学习的自主性，强调培养学生收集和办理地理信息的本领、获取新知识的本领、解析息争决地理问题的本领以及沟通 与合作的本领。本章我们实验从突出其教导性下手，设计教导内容。 第一，增强课文内容的启迪性，引发学生的学习兴趣，指导学生参与教导过程。 开始要让学生对课文有和蔼感、有阅读兴趣，产生积极主动的学习态度。在教导内容的选择上要尽量做到文字简约、生动，图文并茂，浮现模式天真多样。与以往的教科书比较，本章的名词、观点 出现得少了，结论性的表达少了，“读图思考”“活动”“阅读”和“案例”等问题探究的模式多了。文字篇幅显著减少，图幅数量增多（本章共有31幅图），甚至很多地方采取以图代文，使图像成为课文的有机组成部分。 第二，加强对地理事物和现象的解析过程，突出地理技术和地理方式的训练，存心识地为学生的自主学习创建条件。