新教科版一年级科学下册《认识物体的形状》ppt教学课件.pptxVIP

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认识物体的形状;猜一猜;它们是什么形状?;;统一规定平铺;温馨提示;平铺一层放入盒子里的物体数量记录下来;;研讨:平铺情况与物体形状的关系;哪种平铺方式多?;比一比,乒乓球和塑料块哪个平铺的数量多?;通过今天的学习,你能解释为什么书架上的书都竖着放?;今天你有哪些收获?; 谢谢大家!;说一说,你这节课有什么收获。;1.通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么困惑吗? 2.你对自己本节课的表现满意吗?为什么? ; 1、同学们,今天你学到了什么?和同桌说说这节课你有什么收获。 2、师生共同总结反思学习情况。 ;;;;下课了!

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