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小学师德建设方案 **小学师德建设方案 根据本年度工作思路，本学年我校师德工作将以 “三个代表”重 要思想为指导，紧紧围绕学习、贯彻胡锦涛总书记在中央党校重要讲 话精神，学习新修订的 “义务教育法”和黄令赤同志先进事迹，牢固 树立社会主义荣辱观，深入贯彻落实科学发展观，加强党风、校风、 行风建设，坚持德育为首，学生为本，依法治校，依法育人，不断提 升我校师德师风水平，推动学校素质教育和校园精神文明建设上新水 阶。 一、继续深入进行教师职业理想和师德规范教育。认真贯彻落实 党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》的精神，以弘扬先进教育理念为先导，以优化师生关系为核心， 以体现时代精神为特色，以强化实践环节为重点，以发挥教师自觉性 为基本途径，开展学习黄令赤的系列活动，增强师德建设的针对性和 实效性，不断提高广大教职工的政治思想素质和职业道德水平。同时 制订教师师德达标目标，把学生评教师、家长评教师、同行测评等有 机结合，认真评选和树立一批师德高尚、学生爱戴的教师典型。 二、继续深入开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时 期教职工形象”活动。坚持科学的发展观，引导教职工树立终身学习 理念，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作 化的氛围和机制，促使学校成为学习型组织的示范，更好地为全体学 生服务，塑造良好的教育形象。在教师中营造“讲学习、讲政治、讲 正气”和“ 比业务、比奉献、比实绩” 的舆论氛围。积极组织教职工投 身各类比武活动，协助并参与学校教研室、教务处举办的教学观摩、 教学基本功竞赛和教育教学成果展示等，着力提高教师业务素质，为 第 1 页 小学师德建设方案 教师专业化发展搭建平台。建立青年教师校本培训系统，进一步落实“青 蓝工程” 的各项措施，推动“青蓝工程”、师徒结对活动的创新发展，不 断探索促进青年教师成长的新途径、新方法。 三、继续强化正确的学生观。师德建设的重点要着眼于关心爱护 每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能 否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、 干部、教师师德状况的重要指标。本学年将普遍开展师德师风大检查， 通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发 放师德师风问卷等形式，及时通报师德师风调查情况，开展争创文明 处室组和优秀共产党员和师德标兵活动，把争创文明处室组和争做师 德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。同时对违犯职业道 德的教职工进行严肃处理，对 “品行不良，侮辱学生，体罚学生，训 斥学生，影响恶劣者”实行评优评先、职称评聘一票否决；真正落实 “以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教，依法治教”五项基本 要求。 四、继续加强课堂教学改革创新，努力提高教师的教学水平。 没有高素质的教职工队伍，就谈不上教育教学质量的提高，更谈不上 对学生创新精神和实践能力的培养，因此，努力加强队伍建设，提高 教师业务素质，加强课堂教学改革创新，是实施科研兴校的关键，本 学年要求全校教职工认真学习创新教育理论，学习省市教育局有关课 程改革的实施意见，进一步转变教育思想和教育观念，确立科学的教 育思想和教育观，树立新型的教学观和人才观。教师应在教学基本功 和构建创新课堂教学模式上下功夫，不仅要全面理解教学内容，深挖 教材内涵，更要重视培养学生的创新精神和实践能力，挖掘学生思维 第 2 页 小学师德建设方案 潜力，充分发挥学生的主体作用，充分调动学生学习的主动性、积极 性，使学生真正成为课堂的主人。积极开发校本课程，努力提高课堂 教学效果和课堂教学艺术，使我校创新教育落到实处。 五、继续深入开展创建模范教工之家活动，加强党政工联席会议 的工作力度，强化师德建设工作合力，营造积极向上的校园文化。以 党支部为核心，通过发挥工会、团委等作用，全面推进学校的改革和 建设，提升我校的师德水平，力争将我校的师德师风建设建出特色、 建出实效。 第 3 页