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学校音体美学科教学质量考核方案
为进一步深化课程改革,加强小学音乐、体育、美术学科教学,提高学生的综合素质,全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,特制订音体美学科教学质量考核方案。
一、考核内容
音乐、美术学科常识性学科知识
音乐、体育、美术学科实践操作
二、考核细则
(一)音乐
1、随机抽取学生考核,班级其余学生参加音乐乐理知识考核。
2、考试内容及具体记分办法:百分制
考试内容:歌曲演唱(70分)、乐理基础知识(30分)。
(1)歌曲演唱(70分)
3—6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首,学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。
注:①所考歌曲必须背唱
②教师不得伴奏
(2)乐理知识:(30分)
从3——6年级所学教材中选择基础知识出试卷考核
(二)美术
1、随机抽取班级进行考核。
2、考核内容及具体记分办法:百分制考试内容:美术基础知识(30分)、美术基本表现能力(70分)。
(1)美术基础知识:(30分)
3-4年级依据2011年版美术课程标准要求,从教材中选取(特别是具有我国民族特色的)美术作品,能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。
5-6年级依据2011年版美术课程标准要求,从教材中选取欣赏美术作品,能运简单的美术术语,通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。
(2)美术基本表现能力:(70分)
根据xx年版美术课程标准要求,从美术表现技法的角度对学生进行考核。
美术基本表现能力的要求:
3--4年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。
5--6年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。
(三)体育
1、抽取学生进行身体素质测试。
2、考核内容及具体记分办法:百分制
考试内容: 水平二:坐位体前屈、仰卧起坐
50米跑、 15秒快速跳绳
水平三:50米跑、 1分钟跳绳
坐位体前屈、 仰卧起坐
立定跳远
所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。
小学音乐学科考核评分表
班级: 姓名: 考核时间:
标 准
满 分
得分
歌
曲
演
唱
仪态大方,声情并茂,准确表达歌曲情绪。
10分
声音自然、圆润、明亮。
10分
演唱熟练,无掉词、停顿现象。
20分
咬字、吐字清晰。
10分
音调准确,无跑调、离调现象。
10分
正确把握歌曲的旋律和节奏,不拖拍、不抢拍。
10分
乐理知识
按各年级教材选择基础知识出试卷。
30分
考核组(签字): 总分:
小学美术学科考核评分表
班级: 姓名: 考核时间:
标准
满分
得分
构图
主题明确、突出,合理地安排画面
20分
技巧
造型准确、完整
20分
色彩
设色得当,色彩准确,体现色彩的对比性。单色要求层次清楚,画面干净、整洁。
20分
想象力
表现物象的想象空间充盈。
10分
基础
知识
从教材中选择美术作品进行表述
30分
考核组(签字): 总分:
小学体育学科考核评分表
组别
评价指标
分值
得分
水平二
50米跑
40分
坐位体前屈(男)、仰卧起坐(女)
30分
15秒快速跳绳
30分
水平三
50米跑
30分
1分钟跳绳
20分
立定跳远
30分
坐位体前屈(男)、
仰卧起坐(女)
20分
班级: 姓名: 考核时间:
考核组(签字): 总分:
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