初中物理_简单机械教学课件设计.ppt

学习目标： 1、回忆并掌握简单机械的特点及 作用 2、会用杠杆平衡条件解题 3、熟练掌握力和力臂的画法 4 、知道滑轮及滑轮组的省力情况 思维感悟成体系 杠杆 定义 简单机械 杠杆平衡条件 五要素 分类 动滑轮及实质 滑轮 定滑轮及实质 滑轮组 简单机械（一）杠杆 1、杠杆五要素 支点:O 动力： F1 阻力：F2 动力臂：L1 阻力臂：L2 （注意点：支点一定在杠杆上！ ） 2、作力臂的方法 1.找支点 2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线， 3.从支点作这些力的作用线的垂线。 这个垂线就是力臂。 F1 F2 L2 L1 例1、如图所示、杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，请在图中画出力F1的力臂L1和力F2. FI L2 O L1 F2 注意：由于L1L2,杠杆平衡，所以F1F2 A 3、探究杠杆的平衡条件 (1)什么叫杠杆的平衡？ 答：杠杆平衡是指杠杆静止不动或杠杆匀速转动。 (2)杠杆平衡条件是什么？ 答：F1.L1=F2.L2 答:便于测量力臂 (3)实验前为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？ 注意：杠杆平衡时，动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的方向相反。 在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑴左右力臂L1:L2=______? · L1 L2 ⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆____（填“能或不能”）平衡？_____边下降? 规律：若想单独改变力或力臂必须成倍增加或减少 (3)费力杠杆 动力臂阻力臂, （费力、省距离） (1)省力杠杆 动力臂阻力臂, （省力、费距离） (2)等臂杠杆 动力臂=阻力臂, 4、杠杆分类: 例2、如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是 ( ) B 如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30o。 　（1）请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂。 　（2）拉力F的大小是多少?　 L1 解:L1=?OA=?50cm=25cm 根据杠杆平衡条件 FL1=G×OC F×25cm=20N×30cm F=24N （二）滑轮、滑轮组 定滑轮： 特点：（1）不能省力，没有摩擦时F=G物 （2）不省距离S=h 实质：等臂杠杆 优点：改变施力方向 G F1 F2 F3 动滑轮 作用：省力，不计摩擦时，F=1/2（G物+G动） 特点：费距离S=2h 实质：动力臂等于阻力臂两 倍的杠杆 滑轮组的特点及作用：既可省力，又可改变施力的方向 F F G G 1 3 F＝ (G物+G动) 1 2 F＝ （G物+G动） 不计绳重及摩擦