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高中生寒假养老院社会实践报告 寒假养老院寒假社会实践报告 (1) 尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加 强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传 统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，去年寒假的社会实 践活动我选择去了镇里的敬老院看望并照顾那里的孤寡老 人。 在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部 等 ! 他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高， 没人陪自己聊天而感觉生活寂寞 ; 有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人 进入敬老院时办理的手续来看，有 50%的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他们，他 们的饮食都是根据老人们的需要，并且每个人每月还有一定的补助金 ! 每周日的下午，老人们都会聚集到敬老院内的一个礼堂里，并且有代表到台上提出在生活上遇到的困难，以及老人 们的需要，且在某段时间内发放老人们的生活必须品，还将 老人们所喜爱的菜列出， 再投票决定本周的菜谱， 在此同时，发放生活费 ! 老人们一看到冒着寒冷赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万 户候”的战争岁月， 还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴 ! 而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老 人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今 天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的 到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为寒 冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看 似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀， 它是一种美德， 更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通， 而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老 人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷， 我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老 人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我 又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中 午 12 点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们， 到了老人 吃 的 ，我就跟着那里 分 的管理 一起帮助老人 行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。 我主 老人喂 ， 然笨手，但 到老人 开心的笑 就心 意足了。我感 到了一家人似的其 无 。大多数老人在 里 的很开心，他 有 在房 楼下的广 看 或者 身体， 因此，老人 在 里可以算是晚年安康了 ! 在 践 程中，我不 老人 做了些日常的事，也 常和他 了 解他 的内心世界，以此 一步增 感情。通 与老人 的聊天，使我明白了很多，明白了他 去的 ，明白了他 的辛 ，明白了他 儿女的期盼，更明白了他 我 后 的希望? 在活 中有一位老人 我印象很深刻，我叫他 ，是名老 ，我来到 位老人的房 ，等候在 口的阿姨去和老人 了声，我便健步迎上去用双手 扶着老人，跟他做介 ：“我是一名大一的学生，今天来看看您。”年近九旬 高 的他，慈眉善目， 得十分和 可 。他笑着 ：“好 ! 好! ”并点 迎， 在房 我仔 打量一番， 在床的旁 有个写字台， 上面 着几个水杯， 壁上挂着一副“毛主席万 ， 万 ”的行 字， 字体 得 有力， 落款有点模糊不清了，靠近 口有一 旧的滕椅，估 老人平 常坐的，我把 老人扶到椅子上坐下，听着老人跟我 他 去的故事。当我 起 征的事 ，老人眼里泛出了泪花你他 ：“ 去的 征很 苦啊 ! 在年 人 没有 苦的 。 ” 老人 自己是 *** 而感到 傲。他 ：“如果没有 *** 就没 有 在的中国，就没有可以 老人安度晚年的国和家。”老 人 完后， 我不禁从心里感到敬佩。 当我 老人作 *** 当 征最重要的是什么 ? ，使我惊 的是： 老人居然毫 不犹豫的 了四条：不怕 牲 ; 苦 斗 ; 官兵 ; 关心群 众! ?就 和老人聊了好几个小 ! 那些曾几何 有我 同 梦想的老人 ，他 也年 ，我回家的 候和 来的 候 有着两种截然不同的心境。 同 ，在敬老院里 有很多事情 得我 回 。 寒假养老院寒假社会 践 告 (2) “只要人人都献出一点 ， 世界就会 成美好的明天”， 尊老 幼是中 民族的 美德，弘 中 民族尊老、敬老的 美德，努力 造社会和 的良好氛 ，学校 我