四年级上册音乐教案- 第二课 小小足球赛｜湘艺版 .docVIP

《小小足球赛》教学设计 【教材分析】 这是一首描绘孩子们踢足球的少儿歌曲，旋律既轻快活泼，又带有抒情性，歌曲节奏多变，画面感强。如“你在前面攻，我在后面守”，呼喊声“注意，射门”，感叹词“哎呀呀、哈哈哈”等，都使歌曲充满童趣，形象生动的地展开了一幅充满快乐与紧张气氛的足球赛场景。全曲为大调式，不方正的一段体结构，前八小节节奏平稳，旋律轻快流畅。中间的十二小节，节奏富有变化，歌词描绘了踢足球时场上场下的精彩表演。最后一句，念白与演唱相结合，滑音的运用使歌曲形象十分鲜明，连续的衬词将歌曲推向高潮。整首歌曲情绪热情欢快，充满了童趣，具有很强的戏剧性。 【教学目标】 能认真聆听《运动员进行曲》，积极参与听赏活动。用动作表示乐句的句式结构特点，感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。 能富有情趣地演唱歌曲《小小足球赛》，表现出歌曲中“快乐”、“紧张”‘“失落”等不同情绪。 能运用多种表现形式参与歌曲的表现。 【教学重点】 有表情的演唱歌曲《小小足球赛》。 【教学难点】 歌曲中的休止符、切分、附点等节奏的准确演唱。 【教学过程】 一、组织教学 师：上课之前我们先随着《运动员进行曲》的音乐做做律动吧！ 多媒体播放《运动员进行曲》 学生随《运动员进行曲》做律动表演 二、情境导入： 师：大家表现的真棒，请坐。今天有两个队要参加比赛，一个是山鹰队，一个是巨星队，我想请咱们班去给他们当