2020_2021学年高中语文第七单元天理人欲7天工开物两则练习含解析新人教版选修中国文化经典研读.docVIP

PAGE 7 - 《天工开物》两则 (50分钟·56分) 一、基础过关(30分,选择题每小题2分) 1.下列各项中加点字释义有误的一项是 (　　) A.俟其生芽　　　　　　　　　　　 俟:等到 B.即栽于亩中,生谷数粒,结果而已 即:即使 C.水火未济 济:帮助 D.其再栽秧 再:第二次 【解析】选C。“济”是调和的意思,这里指淬火。 2.下列语句中加点的词,古今意思不相同的一项是 (　　) A.早者七十日即收获 B.农家勤苦,为春酒之需也 C.煤炭居十七,木炭居十三 D.大焊则竭力挥锤而强合之 【解析】选C。“十七”“十三”不同于现代汉语,在文中的意思分别是“十分之七”和“十分之三”。 3.下列句中加点的字,意义和用法相同的一项是 (　　) 【解析】选A。A项,“为”都是动词,制造。B项,①助词,的;②代词,指代铁器。C项,①代词,那些;②代词,它的。D项,①介词,用;②连词,用来。 4.下列对文意理解不正确的一项是 (　　) A.《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被欧洲学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。 B.《稻》主要论述稻的种植、栽培技术和水利灌溉等内容,介绍特别详细的是以江西为代表的南方水稻栽培技术。 C.《治铁》系统叙述了铁器的锻造工艺,讨论了铁器的制造、焊接等加工工艺。 D.宋应星还论述了作物与环境的关系,外界环境变迁对作物物种变异的影响。例如,他说有些水稻因干旱而逐步变成抗旱性的旱稻,完全排除了人的作用。 【解析】选D。“完全排除了人的作用”错。通过人工选择可以培育出这种旱稻,农民们还创造出一种高山可插的旱稻。 5.将下列句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其秧清明时已偕早秧撒布。(2分) 译文:______________________________________________________________ (2)即用煤炭,也别有铁炭一种。取其火性内攻、焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也。(4分) 译文:______________________________________________________________ (3)凡铁性逐节粘合,涂上黄泥于接口之上,入火挥槌,泥滓成枵而去,取其神气为媒合。(4分) 译文:______________________________________________________________ 答案:(1)再生秧在清明时和早秧同时撒种。 (2)即使用煤炭,也要选择铁炭。因为铁炭火性烈而不急,火焰不虚腾,与烧饭用的煤形状相同而火性不同。 (3)铁的性质是遇节就黏合,把黄泥涂在接口处,放入火中煅烧,然后挥锤打,泥沙就会飞得一干二净,只是用它的气作为接合的媒介。 6.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(6分) (　　) 　　在所有的古文明中,至今唯一没有中断和湮灭的,只有中华文明。这个历史事实,以前当然也知道,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　。那么漫长的历史,　　　　,　　　　,很让人费解。? ①中断和湮灭太正常了 ②而是为中华文明震撼 ③这种震撼中并不只包括自豪,更多是惊讶 ④不是为它们震撼 ⑤而既不中断也不湮灭,却是异数中的异数 ⑥但是这次把别人家的遗址全部看了一遍,才产生全身心的震撼 A.③①⑤⑥④②　　B.⑥④②③①⑤ C.③④②⑥①⑤　　D.⑥①⑤②④③ 【解析】选B。④“不是为……”和②“而是为……”搭配,④应在②前面,排除D选项;③“这种震撼”与②“中华文明震撼”承接,③在②后面,排除A、C选项。 7.阅读下面的材料,完成(1)、(2)题。(6分) 　　智慧博物馆是基于一个或多个实体博物馆,搭建在文物尺度、建筑尺度、遗址尺度、城市尺度等范围内的一个完整的博物馆智能生态系统。智慧博物馆通过多模态感知“数据”,并以此为基础,建立更加全面、深入和广泛的互联互通关系,使人与人、人与物、物与物之间形成系统化的协同工作方式,从而形成更为深入的智能化博物馆运作体系。 智慧博物馆未来发展的主要方向是智慧服务,它包括信息的推送、虚拟参观、互动展览、数字导览以及电子商务等。网络虚拟展示采用三维全景、高清摄影、互联网快速浏览等技术,让公众足不出户就可以轻松游历主要博物馆;数字导览方便观众在博物馆参观时,用移动终端随时随地了解展品信息,还可通过现代技术“看”到复原的遗址、重现的场景,获得深度的历史信息;通过建立博物馆文化产品设计、制作、推介、交易平台,提供丰富、快捷、个性化的博物馆文化产品,满足公众把博物馆带回家的诉求。 (1)智慧博物馆具有　　　　、　　　　的特点。(2分)? (2)请就智慧博物馆的“智慧服务”,写一段评述性文字。(不超过60字) (4分) 答:__________