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新教材培训方案
小学
2017 年 8 月 21 日
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新教材培训方案
根据局文件精神,一年级新生语文课本版本更变为人教版,并另
加道德与法制课本, 暑期教育局对部分教师进行了培训, 为了我校教
师能够顺利适应新教材教学, 现制定我校教师新教材培训实施方案如
下:
一、培训指导思想
以《基础教育课程改革纲要(试行)》为依据,以提高教师素质
为目标,推进基础教育课程改革, 全面有效进行课程教材的实验工作
做好服务。
二、培训原则
一年级教学教师先参与,逐渐辐射全员参与。
三、培训内容
1.通识培训。
1)课程改革的理念、改革方向、重点、难点等总体描述。
2)转变学生学习方式、研究性学习、综合实践活动。
3)评价方式的转变,学生、教师、学校评价。
4)地方课程、校本课程开发、教师校本培训。
5)转变教学方式,改革教师教学。
6)教育行政部门、校长在教学改革中的角色。
2.学科培训。
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主要面向各学科的教师和教研组长。 使他们系统了解各学科课程标准的基本理念, 教材的编写特点, 以及在实施过程中应注意的主要问题,促进教师创造性地进行教学实践活动。 学科培训包括以下几方面。
(1)课程标准解读。
(2)教材培训。包括教材整体编写的原则、思路、编写特点的介绍,各册具体内容的分析,教学中应注意的主要问题,等等。
(3)教学观摩。选择典型课例组织实际课堂教学的观摩交流活动。
(4)交流研讨。对教材实验过程中的具体问题进行研讨。
(5)建立培训制度。定期培训,教师交流自己的的教学感悟,心得体会。
四、培训时间
每周利用教研活动与教师学习会, 让参加局培训的教师对全体教师进行新教材培训。一个月组织一次新教材教学感悟交流会。
五、培训保障
为了使培训工作更加扎实、有效,我们采用多种渠道为教师进行教材实验提供便利。
(1)免费提供培训用教科书。
(2)免费提供培训资料包, 提供与教材培训有关的录像光盘等培训材料,并积极开展光盘培训。
3)学校为教师培训提供服务平台,多派教师外出学习。
4)充分教研组作用,积极推动教研活动。
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致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书, 学习资料等等
打造全网一站式需求
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