初中道德与法治_民族精神耀中华教学课件设计.ppt

知识青年在冰天雪地里安营扎寨 知识青年、转业军人等团结一心、艰苦 奋斗，与北大荒的恶劣环境抗争。 经过北大荒人几十年艰苦卓绝的奋斗， 过去的北大荒早已成为今日的“北大仓”。 靠着民族精神的支撑， 中国人民改造了恶劣的 生存环境。 卢沟桥事变 1937年7月 至1945年8月，历时8年 军民伤亡共3500余万人 中国军民共歼灭 敌军150余万人 抗日战争历时8年，造成了中国百姓生灵涂炭， 死伤无数，侵华日军犯下了滔滔罪行。 抗战期间，我军大部分装备简陋，战士们脚 穿草鞋，跋山涉水，但军民团结一心。 1945年9月9日，侵华日军向中国投降， 签订投降协议书。 靠着民族精神， 中国人民抵御了外来侵略。 1976 年7月28日3时42分 7.8 242769人 唐 山 10多万人民子弟兵急如星火,救灾队伍从四面 八方赶赴唐山，实行军民结合，从而创造了 灾后无大疫的奇迹。 靠着民族精神， 中国人民战胜了大的自然灾害。 * * * * * * 我感我悟： 为了研制“两弹一星”， 我国老中青三代科学家和 技术人员克服了种种困难， 他们靠的是什么精神？ 民族精神 耀中华 阅读课本99页名人名言，读完后谈谈你的感受？ 共同探究 1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也……孔子 2、富贵不能淫，贫贱不能移……............孟子 3、鞠躬尽瘁，死而后已……………… … 诸葛亮 4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐......范仲淹 5、天下兴亡，匹夫有责………… …... … 顾炎武 6、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之… 林则徐 品味名人名言： 人物 所处朝代 名言中体现的民族精神 孔子 春秋 志气、志向 孟子 战国 坚定、正直 诸葛亮 三国 坚持、奉献 范仲淹 北宋 爱国、爱民 顾炎武 明末清初 爱国、责任 林则徐 清·嘉庆 爱国、大义 小组探究交流: 我国民主革命时期和新中国成立后，中国共产党丰富和发展了哪些民族精神？选取你最熟悉的一种说说它的内涵。 时期 民族精神的突出表现 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神 民主革命 时期 新中国 成立后 中国共产党进一步丰富和发展了中华民族精神。 井冈山精神 主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。 长征精神 主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”。 延安精神 主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是“自力更生，艰苦奋斗”。 西柏坡精神 主要内涵是：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。 雷锋精神 主要内涵是： 把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 大庆精神 主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 “两弹一星”精神 主要内涵是：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。 抗 洪 精 神 主要内涵是：?万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。 主要内涵是：万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利。 抗击非典精神 载人航天精神 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。 五千年文明熔铸民族精神， 中华民族精神生生不息、 一脉相承 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 它位于黑龙江省北部 人迹罕至、荒草丛生 20世纪50～70年代我国组织 复员转业军人、农民、知识青 年进行了大规模的垦殖 已成为我国的北部粮仓 * * * * * *