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- 2021-05-25 发布于四川
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第四课 巧画对称图形
教学目标:
1.知识目标:(1)了解轴对称与中心对称图形。
(2)掌握对称图形的具体画法。
2.能力目标:提高学生动手操作能力
3.情感目标:培养学生的审美情趣。
教学难点:翻转与旋转的区别。
教学重点:学会画对称图形。
教学过程:
一.导入新课
1.创设情景,激趣引入:展示组精美的对称图形,师:对比这些图形的左右或上下部分,有何特点?(相同一样),这种左右或上下完全相同的图形我们称之为对称图形。今天我们就来学习这方面的内容。
2.板书课题:巧画对称图形
二.学习新课
1.教师解释对称图形分两大类,分别是轴对称图形与旋转对称图形。轴对称图形的左右或者上下部分通过翻折能够完全重合而旋转对称图形的左右或者上下部分不能通过翻折实现重合,只能通过旋转定角度后重合。
2.教师演示画轴对称图形的方法:
(1)先只画半边图形再通过复制加翻转得到图形的另一半。
(2)最后把两个半边图形拼合成一个完整的图形。
3.布置任务:自己画半边树叶,再通过上述方法画另一半。
4.学生操作练习,教师巡视指导。
5.教师演示画旋转对称图形风车的方法:
(1)先画出风车的一个叶片(三角形),然后用复制图块的方法复制出新的叶片,再对新的叶片进行按角度旋转。
(2)重复进行三次这样的操作得到四个不同角度风车叶片,再把它们组装在一起。
6.布置任务:设计一个与众不同的漂亮风车。
7.学生操作练习,
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