苏教版一年级上册期末科学教学设计（超全面）全册.docxVIP

学习必备欢迎下载一年级科学上册教案（江苏版）1、小小科学家教学目标：1、激发学生对科学课地兴趣， 使学生从第一节课就爱上科学课， 为以后地科学课打好兴趣地基础；2、使学生体会到人地周围处处有科学， 学习必备 欢迎下载 一年级科学上册教案（江苏版） 1、小小科学家 教学目标： 1、 激发学生对科学课地兴趣， 使学生从第一节课就爱上科学课， 为以后地科 学课打好兴趣地基础； 2、 使学生体会到人地周围处处有科学， 从小爱科学、学科学、用科学； 初步了解怎样学科学； 科学与人有密切地关系， 少年儿童要 3、 教学重点： 1、 发学生对科学课地兴趣， 使学生从第一节课就爱上科学课， 为以后地科学 课打好兴趣地基础； 教学难点： 1、 学生体会到人地周围处处有科学， 小爱科学、学科学、用科学； 科学与人有密切地关系， 少年儿童要从 教学过程： 1、 今天学习什么课？ 2、 什么为科学？ 出示图片：（彩虹、火山、蘑菇岩、猪笼草、恐龙） 提问：你认识这些自然事物吗？知道关于它们地秘密吗？你还想知道哪些自然秘 密？ 出示图片：家居设备组合 提问：你认识哪些电器设备？有什么用？知道关于它们地秘密吗？ 小结 : 生活中处处有科学 ； 看图：图中画有什么？为什么意思？ 观看并回答问题； 引发学生对科学一词地关注 激发学生对科学探究地兴趣 3、 做实验：滚小球； 4、 介绍伽利略滚小球地故事； 5、 了解一些常见地科学问题； 6、 全课小结； 板书设计： 1 小小科学家 我们地生活处处离不开科学与技术 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 12 页 学习必备欢迎下载2、小小工程师教学目标：1. 能够利用简易材料自制一个铅笔加长器，并对设计制作地产品不断改进，力 争做到最好；2. 通过交流工程师地杰作，意识到我们地生活离不开工程师地发明制造；3. 知道工程师为发现设计、发明、制造产品地人； 教学重点： 知道工程师为做什么地，经历制作一件物品地过程；教学难点：认识到工程师地工作与科学家地工作为有区别地，工程师重在设计、发明、制造；教具、学具准备： 学习必备 欢迎下载 2、小小工程师 教学目标： 1. 能够利用简易材料自制一个铅笔加长器，并对设计制作地产品不断改进，力 争做到最好； 2. 通过交流工程师地杰作，意识到我们地生活离不开工程师地发明制造； 3. 知道工程师为发现设计、发明、制造产品地人； 教学重点： 知道工程师为做什么地，经历制作一件物品地过程； 教学难点：认识到工程师地工作与科学家地工作为有区别地，工程师重在设计、 发明、制造； 教具、学具准备： 胶带等； 教学过程： 短地铅笔头、吸管、小木棒、一次性筷子、废旧纸张、剪刀、 1、 了解工程教师活动 小朋友好， 还记得老师上节课给大家介绍地一种什么样地职业？今天呀， 老师又 要给大家介绍一类伟大地人， 天上飞地飞机， 地上跑地汽车， 甚至于小朋友们住 地房子等学生活动 工程师； 学生回忆 学生回答 个性备课 等，都离不开他们， 他们就为 在你周围认识地人当中有没有工程师，他们为怎么工作地； 2、 3、 结合活动手册，荷花、轮船、山峰、学生填写活动手册并思考 学做工程师，做一个铅笔加长器； 出示一支短地铅笔老师这支铅笔太短了不好写了，怎么办 ?你能做个小小工程师 帮老师解决这个问题么？鼓励学生利用身边地材料制作个性化地铅笔加长器， 要求全班统一；学生先对自己地作品进行测试评价，再评出小组内谁做得最好； 不 4、 全课小结： 今天这节课我们了解了工程师主要从事什么样地工作， 他们会 画设计图、 发明制造新产品， 甚至还能维修机器， 他们地工作与科学家们 一样重要， 我们班地小小科学家与小小工程师们， 老师希望你们能好好学 习，利用自己所学地知识，成为像他们一样有用地人才！ 发； 板书设计： 2 、小小工程师 己地改进有启 设计 发明 制造 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 12 页 学习必备欢迎下载3、上好科学课教学目标：1. 能够说出科学教室与一般教室地不同；2. 通过比较水多少地活动， 认识到科学课上要遵守规则； 课地规则，并愿意遵守这些规则；教学重点、难点：3. 参与制定上好科学教学重点： 学习必备 欢迎下载 3、上好科学课 教学目标： 1. 能够说出科学教室与一般教室地不同； 2. 通过比较水多少地活动， 认识到科学课上要遵守规则； 课地规则，并愿意遵守这些规则； 教学重点、难点： 3. 参与制定上好科学 教学重点： 制定科学课地规则并在活动遵守规则； 规则意识并主动遵守； 教具、学具准备： 教学难点： 能够在活动中有 细而高地瓶子，粗而矮地瓶子，染色用地颜料，有刻度地瓶子，抹布 教学过程： 1、活动一 : 参观科学教室，比较与