未来版三年级下册期末道德与法治教育计划.docxVIP

未来版小学三年级下册道德与法治教学计划2018-2019 学年度第二学期本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力比较强，并且学还在逐步提高之中；通过上个学期地学习，学生在自我认识、关爱家人、与他人友生好相处这些方面地认识与能力得到了加强，并且绝大多数同学已经初步养成了良好情地学习习惯，能够遵守规课堂规则，认真学习，与他人进行合作探究，但为也有少况数同学比较调皮， 自我控制能力差， 在课堂学习以及集体活动中都不能很好地约束分自己地行为；在本学期地教学中，教师将结合本班学生地实际情况，加强学生地常析规教育，同时指导学生学会小组合作学习，培养学生自主探索地学习精神与方法，提高学生实践创新地能力；小学三年级下册道德与法治教材为未来版教材，全册教材分五个单元， 一共 未来版小学三年级下册道德与法治教学计划 2018-2019 学年度第二学期 本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力比较强，并且 学 还在逐步提高之中；通过上个学期地学习，学生在自我认识、关爱家人、与他人友 生 好相处这些方面地认识与能力得到了加强， 并且绝大多数同学已经初步养成了良好 情 地学习习惯，能够遵守规课堂规则，认真学习，与他人进行合作探究，但为也有少 况 数同学比较调皮， 自我控制能力差， 在课堂学习以及集体活动中都不能很好地约束 分 自己地行为；在本学期地教学中，教师将结合本班学生地实际情况，加强学生地常 析 规教育，同时指导学生学会小组合作学习，培养学生自主探索地学习精神与方法， 提高学生实践创新地能力； 小学三年级下册道德与法治教材为未来版教材， 全册教材分五个单元， 一共 13 课；每一个单元，都围绕一个主题展开，分别为《做自尊自爱地人》 《健康安全地 生活》《我们地生活真方便》《做聪明地购物者》《做合理地消费者》 ；本册五个单元 地内容既相互独立，又相互联系，相互关联，形成一个整体， 本册教材主要引导学生关注自我与周围环境、人群地关系，在第一单元引导学 教 生懂得自尊自爱， 能够依法维护自己地尊严； 第二单元引导学生明白每个人地生命 材 只有一次，在成长过程中，我们要爱惜自己地身体，珍惜自己地生命，健康安全地 分 生活；第三单元主要为引导学生了解我们周围有很多地公共设施， 还有许多为我们 析 生活提供服务地人，我们要爱护公共设施，遵守公共秩序，尊重与感激每一个为我 们服务地人，做一个讲文明、讲道德、讲秩序地好公民；第四单元为引导学生了解 我们周围地购物场所， 学会一些购物地知识与小窍门， 并且懂得在购物地过程中能 够维护我们自己地合法权益；第五单元让学生通过了解自己家庭地收入与支出情 况，认识到勤俭节约为一种美德，引导学生养成合理消费地良好习惯； 懂得每一个人都有自己地尊严，生活中我们不仅要做一个自尊自爱地人，同时 也要学会维护自己地尊严； 认识到每个人地生命只有一次，在成长过程中，我们要爱惜自己地身体，珍惜 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 3 页 自己地生命，健康安全地生活；了解在我们生活中有哪些安全隐患，引导学生远离危险，注意安全；懂得当意外发生地时候，我们该如何展开自救，脱离危险；知道在我们地生活中有很多地公共设施，这些公共设施为我们地生活提供了保教障与方便，我们要爱护公共设施；学懂得公共场所为大家共同活动地地方，人人都要遵守公共秩序，这样我们地生目活才能更加与谐、文明与美好；标引导学生了解我们身边地购物场所，知道这些购物场所地特点，明白我们可以及根据自己地需要，选择合适地购物场所；要引导学生学习一些购物地学问，掌握一些购物地技巧，懂得在购物地过程中，求我们应该注意些什么；懂得在日常消费地过程中，当我们地合法权益受到侵犯时，应该依法维护我们 自己地生命，健康安全地生活； 了解在我们生活中有哪些安全隐患，引导学生远离危险，注意安全；懂得当意 外发生地时候，我们该如何展开自救，脱离危险； 知道在我们地生活中有很多地公共设施， 这些公共设施为我们地生活提供了保 教 障与方便，我们要爱护公共设施； 学 懂得公共场所为大家共同活动地地方，人人都要遵守公共秩序，这样我们地生 目 活才能更加与谐、文明与美好； 标 引导学生了解我们身边地购物场所，知道这些购物场所地特点，明白我们可以 及 根据自己地需要，选择合适地购物场所； 要 引导学生学习一些购物地学问，掌握一些购物地技巧，懂得在购物地过程中， 求 我们应该注意些什么； 懂得在日常消费地过程中，当我们地合法权益受到侵犯时，应该依法维护我们 地合法权益； 学生通过了解自己家地收入与支出情况，懂得我们要摒弃不良地消费习惯， 养 成合理消费、勤俭节约地好习惯； 1、创设学习情境，灵活选用教学方法，为学生地自主学习拓展空间；让教学 不局限于学校与课