如何得到所需量表.pptVIP

第四步：因素分析设置介绍 analyze —— data reduction —— factor 将所有变量选入varibles框 descriptives —— KMO and bartletttest of spheticity extraction —— principal components / corrrelation matrix / unrotated factor solution / rotation —— varimatrix /rotated solution ok 注意设置反向题和测谎题 黄色标注部分统计时需要将分数反向1-5、2-4、3-3… 红色的51、61、71、81、91分别是1、11、21、31、41 重题如果选择分数差在2分及以上定为不正常，如超过3道重题选择不正常，则此问卷作废！ 假设与研究题目对应！ 假设与操作定义对应！ 假设与研究工具对应！ 自编完美主义问卷的因素分析 第一步：反向计分题 再反向 recode —— in to same variables —— 选择变量 —— old and new values —— old value\new value —— add —— continue —— ok 第二步：根据测谎题剔除问卷 compute —— target variable —— numeric expression —— ok —— 排序和删除 第三步：测验项目分析（保留正态分布项目） 根据经验，绝对的完美主义者应该是少数，一点完美主义倾向都没有的人也是少数，绝大多数人的完美主义倾向应该都处于一个中间水平，即呈现出正态分布 体现在问卷中：每个项目都要求得高分和得低分的人很少，绝大多数选项都分布3周围，越接近3要求选择的人数越多，只有这样的项目才是符合实际的好项目 对被试在每个项目上的选择画出直方图，根据直方图对项目进行删减：删除平均数明显不等于3的非正态分布项目（带有主观性） “我从不冲厕所” （都得低分） “我不喜欢吃屎” （都得高分） Bar —— simple / summaries for groups of cases /define —— N of cases / category axis / ok 根据直方图删除项目 全部直方图见运行结果，最后保留项目21个 其余全部删除，不做进一步分析： 3、7、16、23、24、29、39、43、44、50 63、64、65、69、72、79、83、94、96、100、101 * * 量表的搜集 许昌学院?教育科学学院 马来祥 韦氏智力量表 瑞文推理测验 卡特尔16项人格因素测验 艾森克人格问卷 霍兰德职业兴趣测验 首先想到的量表：经典量表简介 可得之处 教育科学学院量表室：教研室 高建芳 量表工具书：网上下载 其他老师私藏的测量工具，仅作研究使用 马老师：你好！ 前几天给你发过短信向你请教有关论文的几个问题。现在又要麻烦你了，我找不到测量完美主义的量表，你能不能帮我找找？麻烦啦，谢谢你！ 我们需要的内容 完整的项目 维度和常模 信效度指标 量表编制者 编制的时间 查阅量表类别（测量同一内容的量表有几套） 各量表的名称（中、英文名称） 各量表的作者（姓名、工作单位、联系方式） 各量表的维度（区分量表，表面观察合理性） 各量表的信效度（选择信效度都比较高的量表使用） 寻找量表第一步：海量搜索 量表能用但严格来说不可用！ 一、中国大学生多维完美主义量表（2008年7月）： 维度：完美期待、个人高标准、担心错误、条理性 自省、重要他人/父母要求（共6个） 曲阜师大：李建伟、李飞、周奇志、李娜 最新的研究成果！ 二、中国大学生人际关系完美主义问卷的编制 维度：自我导向、他人导向、他他导向、社会导向 曲阜师大：李建伟、王淑娟（2007年） 应该已经被上一个所取代！ 三、Hewitt完美主义自我展示量表【PSPS】 维度：自我提升、行为掩饰、言语回避 曲阜师大：李建伟、管阳阳 北京大学：张轶文、甘怡群、湛希宁、廖卉 经典量表 四、Frost多维完美主义量表【FMPS】： 维度：关注错误、怀疑行动、个人标准、父母期望 父母批评、整洁 浙江大学：杨宏飞、姜美义、张小燕 南京晓庄学院教育科学院：赵燕 北京大学：方新、訾非、钱铭怡、罗珊红 经典量表 五、大学生自我完美主义问卷 完美欲望、高标准、担心失败、谨慎行动、关注自我 重庆涪陵师范学院学生处，谢玉兰， xyulan1314@163 自编一般量表 网络搜索的基本收获 各量表的名