苏教版三年级数学超详细上册期末总复习教学设计（超全面）.docx

学习必备欢迎下载苏教版数学三年级上册复习教案民智小学：陈莹第一课时两、三位数乘一位数复习复习目标1.进一步掌握乘法口算、估算与笔算方法，能正确地口算整十、整百数乘一位数与两位数乘 一位数得数，能估计两位数乘一位数地积大约为多少，正确笔算两、三位数乘一位数地积； 2．通过口算、笔算与 学习必备 欢迎下载 苏教版数学三年级上册复习教案 民智小学：陈莹 第一课时 两、三位数乘一位数复习 复习目标 1.进一步掌握乘法口算、估算与笔算方法，能正确地口算整十、整百数乘一位数与两位数乘 一位数得数，能估计两位数乘一位数地积大约为多少，正确笔算两、三位数乘一位数地积； 2．通过口算、笔算与估算地复习，沟通计算内容地联系，整理、归纳计算方法，提高乘法运 算能力，发展比较、归纳等思维能力； 3．进一步培养认真计算、有错就改地学习习惯； 教学重难点：两、三位数乘一位数地口算、笔算； 复习过程： 一、回顾引新 l.回顾内容； 谈话：小朋友，我们已经完成了这学期数学内容地学习，大部分小朋友都学得不错；学 期也快结束了，今天起我们就要复习这学期地学习内容了； 引导：现在请大家回顾一下，这学期主要学习了哪些内容，能与同桌互相说一说吗？有困难 地也可以看一看数学课本； 交流：能把这学期学过地主要内容说一说吗？这些内容里具体有哪些知识，还记得吗？ 引导：回顾这学期地数学学习过程，你有哪些体会？比如哪些内容怎样学习地，你最喜欢哪 些内容，哪些内容你觉得还存在一些问题或不懂地地方？同桌先互相说一说，再填写课本上 地表格； 交流：哪位说说你为怎样填写地？（指名说一说） 2．引入课题； 揭题：一个学期过得很快，学习了这么多内容，今天复习什么呢？我们就先复习第一单 元学习地两、三位数乘一位数； （板书课题）通过复习，要进一步熟悉乘法口算、笔算地计算 过程，而且能归纳出口算与笔算地方法，并且能估计一些简单计算地积大约为多少； 二、复习口算 1．做期末复习第 1 题； 让学生按题组口算，填写得数；交流得数并呈现；结合交流选择 法，有错地自己改正； 2～ 3 道要求学生说说算 比较：第一组为怎样地口算，口算方法为怎样地？第二组题地口算过程相同在哪里？有没有 不同地地方？第三组题地得数为什么不同，你认为口算要注意什么？（看清乘数） 提问：你能根据这里地两类口算题，总结一下方法吗？ 指出：整十、整百数乘一位数，用 0 前面地数乘，乘数末尾有几个 0，就在乘得地数末尾添 上几个 O；两位数乘一位数，先算几十乘几，再算几乘几，然后把两次乘得地数合起来；要 注意个位相乘地满几十时要加几十或几十几； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 12 页 学习必备欢迎下载2．做期末复习第2 题；用 4 分钟时间测试，交流得数；注意统计全对地人数与错 1～2 题地人数，根据实际情况有针对性地采取措施进行训练； 三、复习笔算1．做期末复习第3 题；让学生按题组独立笔算，指名两人板演；检查交流：看一看黑板上地笔算，第一组前两题为怎样算地？（检查计算过程）第三题为什 么这样列竖式？ 学习必备 欢迎下载 2．做期末复习第 2 题； 用 4 分钟时间测试，交流得数； 注意统计全对地人数与错 1～2 题地人数，根据实际情况有针对性地采取措施进行训练； 三、复习笔算 1．做期末复习第 3 题； 让学生按题组独立笔算，指名两人板演； 检查交流：看一看黑板上地笔算，第一组前两题为怎样算地？（检查计算过程）第三题为什 么这样列竖式？ 第二组题算得对不对？ 比较：这里每组三道题地乘数有什么相同与不同？请你比一比三道题笔算地过程， 方法有什么想说地吗？ 对于笔算 指出：两、三位数乘一位数地笔算，从个位起按顺序乘，乘到哪一位积就写在那一位上；哪 一位上相乘满几十，就向前一位进几； （呈现板书：从个位起按顺序乘，乘到哪一位积就写在 那一位上；哪一位上相乘满几十，就向前一位进几）如果乘数中间有 0，就根据法则从个位 起按顺序乘，不能漏乘十位上地 乘得地数后面添上相同个数地 2．先估算，再笔算； O；如果乘数末尾有 0，这样比较方便； 0，可以列竖式先乘 0 前面地数，再在 出示： 48×6 42×6 (l) 让学生估计得数大约为多少，并交流估算结果； 提问：都为 40 多乘 6，估计地结果为什么不一样？ (板书： 300 240) (接近 50 与接近 40) 指出：两位数乘几地估算，可以看两位数接近几十，就按几十乘几地口算估计得数大约为多 少； (2) 要求：请小朋友笔算得数，再与估算结果比一比，看看为不为差不多；学生笔算（指名 两人板演）；检查：笔算得数与估计地差不多吗？看看笔算对不对； 3．做期末复习第 6 题； 让学生读题，了解题意； 引导：同桌互相讨论一下怎样估计，再估一估，把每个年级估