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;第二讲 随机抽样;1 知识梳理·双基自测;1 知识梳理·双基自测;知识点一 总体、个体、样本、样本容量的概念
统计中所考察对象的全体构成的集合看做总体,构成总体的每个元素作为个体,从总体中抽取的______________所组成的集合叫做样本,样本中个体的________叫做样本容量.
;
知识点二 简单随机抽样
一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个__________地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的______________,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.
最常用的简单随机抽样的方法有两种:
__________和______________.
;
知识点三 系统抽样
当总体中的个体比较多且均衡时,首先把总体分成均衡的若干部分,然后______________________,从每一部分中抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样方法叫做系统抽样.
系统抽样的步骤
一般地,假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.
(1)先将总体的N个个体________;
;分段间隔k ;
知识点四 分层抽样
一般地,在抽样时将总体分成互不交叉的层,然后按照______________,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.
分层抽样的应用范围:当总体是由______________________组成时,往往选用分层抽样的方法.
;1.不论哪种抽样方法, 总体中的每一个个体入样的概率都是相同的.
2.系统抽样一般也称为等距抽样,入样个体的编号相差分段时间隔k的整数倍.
3.分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比.
;题组一 走出误区
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)简单随机抽样是从总体中逐个不放回的抽取样本. ( )
(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关. ( )
(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样. ( );
(4)抽签法中,先抽的人抽中的可能性大. ( )
(5)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平. ( )
(6)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关. ( )
;??组二 走进教材
2.(P100A组T2)某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,35~49岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取100名员工,则应在这三个年龄段分别抽取人数为 ( )
A.33,34,33 B.25,56,19
C.30,40,30 D.30,50,20
[解析] 因为125∶280∶95=25∶56∶19,所以抽取人数分别为25,56,19.;
3.(P59T2)某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号,42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是 ( )
A.10 B.11
C.12 D.16
[解析] 从被抽中的3名学生的学号中可以看出学号间距为13,所以样本中还有一个学生的学号是16,故选D.
;
题组三 走向高考
4.(2018·课标全国Ⅲ)某公司有大量客户,且不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异.为了解客户的评价,该公司准备进行抽样调查,可供选择的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样和系统抽样,则最合适的抽样方法是____________.
[解析] 因为不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异,所以根据三种抽样方法的特点可知最合适的抽样方法是分层抽样.
;5.(2019·课标全国Ⅰ)某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 ( )
A.8号学生 B.200号学生
C.616号学生 D.815号学生
[解析] 将1 000名学生分成100组,每组10人,则每组抽取的号码构成公差为10的等差数列{an},由题意知a5=46,则an=a5+(n-5)×10=10n-4,n∈N*,易知只有C选项满足题意.故选C.;2 考点突破·互动探究;考点一;(2)(2021·山西大同)用简单随机抽样的方法从含有10个个体的总体中,抽取一个容量为3的样本,其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性分别是 ( )
;
(3)(2021·山西大学附中诊断)某工厂利用随机数表对生产的600个零件进行抽样测试,先将600个零件进行编号,编号分别为001,002,…,599,600从中抽取60个样
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