2022版高考数学一轮复习第10章计数原理概率随机变量及其分布理第3讲二项式定理理课件新人教版.pptx

;第三讲　二项式定理(理);1 知识梳理·双基自测;1 知识梳理·双基自测;二项式系数　; 知识点二　二项展开式形式上的特点 (1)项数为________． (2)各项的次数和都等于二项式的幂指数n，即a与b的指数的和为_____． (3)字母a按________排列，从第一项开始，次数由n逐项减小1直到零；字母b按________排列，从第一项起，次数由零逐项增加1直到n．;2n　;×　 ×　 √　 ×　 ×　 ×　;B　;3．(P41B组T5)若(x－1)4＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4，则a0＋a2＋a4的值为 (　　) A．9 B．8 C．7 D．6 [解析]　令x＝1，则a0＋a1＋a2＋a3＋a4＝0，令x＝－1，则a0－a1＋a2－a3＋a4＝16，两式相加得a0＋a2＋a4＝8．;240　;C　;2 考点突破·互动探究;考点一; (2)(2019·课标Ⅲ，4)(1＋2x2)(1＋x)4的展开式中x3的系数为 (　　) A．12 B．16 C．20 D．24 (3)(x2＋x＋y)5的展开式中，x5y2的系数为 (　　) A．10 B．20 C．30 D．60 ;例 2;－4　;求二项展开式中的特定项或其系数，一般是化为通项公式后，令字母的指数符合要求(求常数项时，指数为零；求有理项时，指数为整数等)，解出r，代回通项公式即可． ;7　 ;C　;考点二;C　; (3)由题意，令x＝2得 a0＋a1＋a2＋a3＋a4＋a5＋a6＝0， 令x＝0得a0－a1＋a2－a3＋a4－a5＋a6＝16， 两式相加得2(a0＋a2＋a4＋a6)＝16， 所以a0＋a2＋a4＋a6＝8．故答案为8． ; [引申]在本例(3)中，(1)a0＝_____； (2)a1＋a3＋a5＝_______； (3)(a0＋a2＋a4＋a6)2－(a1＋a3＋a5)2＝_____； (4)a2＝_____． ;赋值法的应用 (1)形如(ax＋b)n、(ax2＋bx＋c)m(a、b、c∈R)的式子求其展开式的各项系数之和，常用赋值法，只需令x＝1即可． (2)对形如(ax＋by)n(a，b∈R)的式子求其展开式各项系数之和，只需令x＝y＝1即可． ;C　;C　;考点三;A　; [引申]若将本例(2)中“11”改为“8”，则余数为_____． ;1．整除问题的解题思路 利用二项式定理找出某两个数(或式)之间的倍数关系，是解决有关整除问题和余数问题的基本思路，关键是要合理地构造二项式，并将它展开进行分析判断． 2．求近似值的基本方法 利用二项式定理进行近似计算：当n不很大，|x|比较小时，(1＋x)n ≈1＋nx．;C　;3 名师讲坛·素养提升;例 5;60　;例 3;对一项或三项的展开问题，应根据式子的特点，转化为二项式来解决，转化的方法通常为集项、配方、因式分解，集项时要注意结合的合理性和简捷性． ;〔变式训练5〕 (2021·广东汕头模拟)在(x2－x－2)5的展开式中，x3的系数为 (　　) A．－40 B．160 C．120 D．200 ;