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工程质量监督管理基础 引言 引 言一、开展岗位培训的必要性1.国家对工程质量监督管理体制的改革,要求对工程质量监督人员进行岗位培训。工程质量监督管理体制的改革实行监督工程师监督责任制。监督人员必须持证上岗,颁发岗位证书的必备条件是经过工程质量监督岗位培训并且考核合格。2.工程质量监督管理理论和实践的发展与进步,决定了必须对工程质量监督人员进行培训。随着我国建筑市场环境逐步成熟,质量监督管理的理念发生了很大变化,实践上有了丰富的经验积累,监督的模式、方法和手段有了很大进步,从而建立起了具有中国特色的质量监督管理的工作体系框架,监督管理的法规制度也在逐步完善。因此,对监督人员的业务水平必须有更高的要求,即在管理理念上要更加适应工程建设市场发展的形势,在管理模式上要更加适应新的管理体制改革的要求,适应法规制度的要求,在管理手段上要更多地利用现代科技发展的成果。为此,必须进行培训。3.为整体提高质量监督机构的管理水平和质量监督人员的岗位素质,需要对现有和将来加入的质量监督人员进行培训。工程质量监督管理基础 引言二、培训的目的和学习要求1、培训目的《培训大纲》明确的培训基本目的:1.通过系统的学习培训,使质量监督人员从工程质量监督管理的法规、制度到具体的专业工程建设项目监督工作的实施,有一个系统的了解和认识,紧跟形势发展,与时俱进,扩充自己的知识面,提高自己的综合监督管理能力。2.通过系统的学习培训,使质量监督人员适应国家对质量监督管理体制改革的要求,通过参加培训考试,满足颁发岗位证书的考核要求。本次宣贯式培训目的:1、使参加培训的人员对国家工程质量监督制度有一个基本的了解;2、介绍培训教材的内容,提示自学的要点把握;3、完成上岗培训考试任务,对合格的学员颁发岗位证书。工程质量监督管理基础 引言2、学习要求《培训大纲》提出的基本要求:1.抓住培训机会,认真学习,扩充知识面;2.学习中提倡独立思考,探索问题;3.通过学习,熟悉并理解我国工程质量监督管理制度、监督管理理念;4.通过学习,熟悉工程质量监督管理的法规、依据;5.通过学习,掌握专业工程质量监督的操作要领、工作程序;6.通过学习,使自己努力成为专业工程质量监督管理所要求的复合性人才;7.经过培训学习,顺利完成培训考试和考核。 结合本次培训方式提出具体学习要求1.在集中培训期间,领会好宣贯提示的要点。2.在不影响现岗工作的原则下,结合集中培训提示的要点,订好自学计划,安排好落实,完成自学任务。工程质量监督管理基础 引言三、关于培训教材1、主体教材(四本书)1、中国建筑业协会工程建设质量监督分会编写的《建设工程质量监督机构和人员考核培训教材(上册)——工程质量监督管理基础》2、全国化工石油建设工程质量监督工程师培训教材试行本。(1)《化工石油建设工程设计基础》(2)《化工石油建设工程工程施工质量监督》(3)《化工石油建设工程检测与试验》2、辅助教材1.中国建筑业协会培训教材下册—建设工程施工质量监督2.培训大纲的附件:《化工石油建设工程标准强制性条文学习提示》3、特别提醒:各教材特别是专业教材出版较早。书中提到的法律法规标准规范有些已经废止或更新,学习时应注意使用现行有效版本。工程质量监督管理基础 引言四、关于《培训大纲》1、 《培训大纲》的作用1.为质量监督工程师培训讲课的教师提供备课要点线索;2.为参加质量监督工程师培训学习的学员提供学习要点参考;3.使授课教师和参加培训的学员充分理解培训的意义、目的和培训要求;4.为考试命题人员提供命题依据。工程质量监督管理基础 引言2、 《培训大纲》学习要点提示中的用语含义了解—表示所提示的内容是学员应当学习的内容,要求通过学习能了解、知道这些内容,从而在实际工作中需要应用时,能够查到这些内容。熟悉—表示所提示的内容不但是学员必须学习的内容,而且是应当熟悉于心,在
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