技校英语教师教案.docxVIP

出色文档 出色文档 PAGE PAGE6 出色文档 PAGE 课题：UnitSevenTopic3SectionA 策划观念： 以听闻训练为主线，经过看、听、说、训练、唱、出手操 作等一系列教育活动，使学生获取最基本的英语听闻本事，并在教育中充足激发学生剧烈的学习梦想，在看重学生知识本事发展的同时，特殊重申学生德行的发展和思想的发展。策划特点： 重申学生自立学习，培育学生学习英语的习惯。如：预习作业的策划――选择一个你最喜爱的国家（如：英国、美国、日本、法国、澳 大利亚等），采集查找有关材料，如：它的国旗、国名、人民、语言、有名流物等，并能用英语做简单介绍。教学策划流程大纲图： Warmup Freetalk Presentation  Learningnewwords Sayarhyme Learningnewsentences Summary Talking 授型 教 学 目 教育要点 教育点 教 法 学法 教育准  多媒体演示 部署 2 1、能听懂、会和会China,Chinese, 知 UK,British,USA,American,Japan,Japanese Australia,Australian,France,English 2、能听懂、会和会句型Whereareyoufrom? 与 I’mfrom?.I’m?. 技 3、能用本所学言国名、人物、言等， 能 并能够用好的音流地行。 情1、一步提升学生英的学情，增学 感 趣。 与2、培育学生极主地参加堂活，英勇张口、 主模拟。 度3、通本的学，培育学生出色的生活、学，增学生的国主感情。 策1、能在学和堂活中集中留意力15－20 略 分。 与2、能利用自己已把握的知达成自我学及小 意 合作学。 正确拼本，能流畅地用所学句型行情形会。 用所学的言某人行描述或。 1、情境教育法；2、任型教育中小合作学； 3、 突出学生个体，尊敬学生差别； 4、采纳活门路，倡 体参加；5、看重程价，促学生展 任型学、小合作沟通 PowerPoint制造的件、片、卡片 教育程 意 创建 情境， 播放flash歌曲《Mynewfriends》 创建情境，激发学习 1、Freetalk:Hobbies（商讨贝克汉 的想法。学生在轻松 激发 姆、乔丹、王楠） 快乐的氛围中进入本 兴趣 2、以自己小组获取更多的图形为线 课的学习。 索组织教育。 1、以Country，People，Language 涌现 学习 新单 词， 谈谈 玩玩  分类，看中国国旗引出单词：China ChineseChinese 设置本节课的第一个 任务目标。经过个人、 整体学习把握单词。 2、辩解出示英国、美国、澳大利亚、 日本和法国的国旗，按 Country， People，Language分类，学习新单 词 Country People Language 3、反应：模拟创编小诗 Sayarhyme: China,China. I’mfromChina. Chinese,Chinese. Iam Chinese. IspeakChinese.  在说一说、玩一玩， 自编小诗的活动中增 加学生学习的兴趣 性。玩一玩是对学生 留意力的合适调理， 在学中找乐趣，在玩 中学知识。 1、学生自我介，生答，引 学生按照自己特质， 出句型：Whereareyoufrom? 处理了堂中学 I’mfrom?.I’m?. 一化的，句型呈 直了然，化了 常教育。 扣主 2、教呈片，学生小合作 呈自然清楚，使学 生很清楚将要达成的 达成的。 任。 在个性学的基 3、反：模式多，按整体、小、 上，还是看重全部 个人，片行，其余 学生的知整体学同学予价。 。一个平等、 言技术 和的学氛围。 主，  4、游：每四人一，在小行家国旗的，当音暂停，也暂停。假如你拿到了国旗，那它就代表你在的国籍，你需要答复内其余三人提出的。 1、呈哈里波特的照片，学生，教演示做介  游的程提升了学生学的趣，拓了学生学的思路，后边学生奠基了基。 拓学生知的累和使用。激了学生的求知欲，到达了学顶用，用中学的目标，予学生学的趣。不一样的模式和言知由易的累，使学生体到了胜利，增了他学的信念。 通小合作，学 Homework: A.ListenandreadthenewwordsB.Copythenewwords C.Collectthedataofthecountries 2、小组合作：商讨自己经过预习获取的知识，并自编对话进行演出。 3、小结国名、人名、语言，加强学生热爱我们的祖国感情。 策划 语言 交际 活动 面向 全部， 作业 分层  生主体参加，按照所策划的内容进行对话沟通，学生的思想处于踊跃愉悦的状况，有益于提升讲堂学习效率。 德育浸透将讲堂与生活紧密联