幼儿教育教案_小班美术《水果涂色》教案反思.docVIP

小班美术《水果涂色》教案 阜康市滋泥泉子镇幼儿园 任旭艳 活动领域：艺术——美术 活动名称：水果涂色 活动目标：1、体验涂色带来的快乐。 2、掌握基本的涂色方法：从上往下涂色。 3、能大胆的给水果涂上相应的颜色。 活动重点：能大胆的给水果涂上相应的颜色。 活动难点：掌握基本的涂色方法：从上往下涂色。 活动准备：经验准备——幼儿有涂色的经验。 物质准备——苹果、香蕉、梨子、橘子图片，蜡笔。 活动过程：一、谈话导入。 1、今天老师给小朋友们准备了你们午点时经常吃的水果 图片，但图片上的这些水果都没有穿衣服，外面天气 很冷，他们想让小朋友帮他们穿上漂亮的衣服，你们 愿意吗？ 二、老师提出涂色要求，小朋友在给水果穿衣服之前老师 是有要求的，你们得听老师的要求给水果宝宝穿衣 服，不然水果宝宝会不高兴的，老师的要求是： 1、不能把颜色涂到水果宝宝的外面，涂的时候水果宝宝 的衣服上都要有颜色，颜色要均匀，不能留空白。 2、要想水果宝宝的衣服颜色漂亮，就要朝着一个方向进 行涂色，老师并做示范。 3、掌握握笔的姿势，蜡笔不能一把抓。 三、幼儿涂色，老师进行指导。 1、幼儿选择自己喜欢的水果进行涂色。 2、指导能力较弱的幼儿，掌握涂色技巧，强调要从上往 下涂色。 　 四、幼儿把作品贴在展台上，欣赏并相互进行评价作品。 　　 五、教师小结。 小班美术《水果涂色》活动反思 阜康市滋泥泉子镇幼儿园 任旭艳 反思选材 本次活动选材，是依据《指南》艺术领域的目标和教育建议选的活动，幼儿比较感兴趣，也符合小班幼儿的年龄特点，从幼儿的生活中选取题材。 反思目标的制定 本次活动目标从三维目标着手制定，目标一属于情感目标，目标二属于技能目标，重在引导幼儿掌握涂色的基本方法，所以我引导幼儿从上往下涂色，掌握这一方法与技巧，在活动中也基本完成了，目标三在活动中也体现的很好，幼儿能按自己的喜好进行给水果涂色，图自己喜欢的颜色和自己见过的水果的颜色。所以本次活动目标完成的较好。 反思教学准备 本次活动准备有经验准备和物质准备两部分组成，幼儿都有涂色的前期经验，所以对涂色并不陌生，物质准备我准备了活动中出现的各种水果的实物及水果图片，还有轻音乐，蜡笔。所以活动准备比较充分。 反思活动过程 在本次活动中，引入部分分配的不好，引入时间较长，幼儿对这些水果比较熟悉，但他们对颜色的认识这方面的知识比较欠缺，所以我应以认识颜色为主，让幼儿知道什么颜色就是什么颜色，这一环节由于幼儿的前期经验不足，所以有些幼儿对颜色分辨的不是很准确。活动中幼儿对涂色方法的掌握，也掌握的较好，幼儿也会根据已有经验进行涂色，搭配颜色。由于幼儿兴趣较浓，所以活动超时了。 反思活动评价 在活动中我采取了语言的鼓励与动作的鼓励，对幼儿进行拥抱或物质的奖励，让他们吃水果，体验劳动后收获的乐趣。