四年级上册音乐教案第4课 歌曲《小白船》｜花城版.docxVIP

五年级音乐《小白船》教案 一、 【教学目标】 1．通过教学，让学生学会用连贯、优美、柔和的的声音来演唱歌曲《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。 2.了解朝鲜童谣，并用钢琴、适当的打击乐器为歌曲伴奏。 3.通过通过编创故事，使乐曲充满了生命力，变抽象为直观，学生更容易理解和记忆。 二、【教学重点】 1. 要用柔美、连贯、统一的声音来演唱这首歌曲。 2. 演唱时要掌握好三拍子强、弱、弱的规律，要以恬静朦胧飘渺的神情去演唱，四小节换一次气，保持气息连贯。 三、【教学难点】 歌曲后半部分为三、六度平行的二声部合唱，要做到音准、声部的和谐，以达到让人遐想的意境，这对于声乐功底薄弱的学生来讲比较难。但我会在学唱之前教他们练声用气，讲述简单的唱歌技巧，来达到声音上的声部统一，声音柔美。 四、【教学准备】 电子琴，多媒体，及打击乐器等。 五、【教学过程】 （一）组织教学 本课以神话故事《嫦娥奔月》，引出仰望宁静夜空的一轮皓月时，所产生的一系列遐想，使学生如临其境。在以月亮为主题的讨论中，让学生自由的想象、表述，使其很快的融入到愉快的课堂教学中。 （二）导入新课 1．师：同学们，你们知道哪些关于月亮的故事啊？知道的小朋友请举手回答，和大家分享一下，好吗？（生：相互讨论） 2．下面老师也为你们讲两个，好不好？（生：好、、、、、） 嫦娥奔月 ?　　? 相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。 ?　　　后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 ?　…… （三）学唱歌曲 a. 学说儿歌，体验节拍： 月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。 拍节奏念歌谣。想一想，用什么节奏拍合适？4/3 b． 听歌曲范唱（打开多媒体放音乐视频）：歌里的小船在哪里飘荡？他是什么颜色的？船上有什么？他在哪里升起，哪里落下？ c． 复听歌曲，感受歌曲情绪。该用怎样的节拍伴奏更合适，它有几句，句尾有什么特点？ d． 唱简谱，分组再次唱简谱（简谱演唱前进行音阶练习） 。 e．按节奏念歌词 f．分句跟琴学唱歌词。要求歌唱声音连贯、优美。 歌曲表现什么情绪？加入4/3的节奏特点去演唱。 g.教师进行指导后，分组演唱，男女生分组唱。 （四）巩固歌曲 1．师:同学们，在你们的身边都放着不同的乐器，四个小组的同学拿到的乐器都不一样，现在你们将乐器拿出来，互相之间讨论用什么样的力度与速度来为这首歌打节奏？（生：分小组积极地讨论着）老师每个小组转转看看。 2 .师：同学们都讨论好了吗？那老师要来检查咯……好！每一组的小朋友都来表演一下你们是怎么表现这首歌的？（生:每一组都积极地上讲台表演，表演的方式都不一样）。 （五）合唱训练 把小同学分成两个声部，进行排练，然后再把全班分成两组，每组两个声部，让他们自己排练。 （六）分组表演 两组同学分别上台表演，指出不足并纠正（当然，以鼓励为主）。 七、【课堂小结】 师：同学们，今天我们学习了一首朝鲜童谣，同学们也有声有色的用打击乐器和小合唱表演将其表现出来了，在今天的学习中，我们看到了很多图片，一碧如洗的天空很美，可是如果我们不加以保护，美丽的星空，在不久的将来，就看不到了，所以，让我们共同爱护环境吧！好了，今天的这节课就到这里了，让我们跟着欢快的音乐节奏来走出课堂吧！同学们再见！ 朱琳