六年级上册音乐教案第一单元 欣赏《自新大陆 第二乐章》｜人教版 .docVIP

小先生助教推学模式——《“自新大陆”第二乐章》教学案设计 授课班级 四（1） 学科 音乐 课时 2 教师 李军有 教学目标 了解歌曲的相关知识歌曲 能够选择合适的打击乐器，并设计节奏，为歌曲伴奏 重点难点 教学重点：歌曲轻快的速度。 教学难点：歌曲表现力。 教学准备 钢琴 双响筒 学习过程设计 程序 （要素） 教学情境 教师行为 期望的学生行为 一、激趣导入 互动活动 板书课题 多媒体引入 产生兴趣 二、自学（预习反馈） 小先生检查预习作业 1、拿出自学单一，自学单二 2、请小先生检查自学完成情况。 3、汇报 师：请小先生汇报自学完成情况。 4、教师评价 小先生检查.(检查是否做完，是否答案一致) 2、汇报. 3、说出小组内的问题 三、助学 （交流展示） 小先生助学，学生交流， 教师巡视，关注有问题学生 评价 1、能够用自然、圆润的声音，有感情地演唱《念故乡》，并能背唱这一首歌。 2、通过过欣赏，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陆交响曲》，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 3、能够为《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章第一主题试着填写歌词。 学生汇报、小先生教学 四、导学 （解疑提炼） 教师导学 德沃夏克是捷克著名钢琴家、作曲家、捷克民族乐派的奠基人之一。他于1841年出生在布拉格附近一个贫寒的家庭中。经过刻苦的努力，他获得了奥地利文化部的奖学金，得以全身心地从事音乐创作。他曾九次访问德国、英国和俄国，并亲自指挥乐队演奏他的作品，备受欢迎。1891年他任布拉格音乐学院院长，并被英国剑桥大学授予名誉博士学位，1892年应邀赴美国任纽约音乐学院院长，1895年回国继原任，1904年去世，捷克政府为他举行了隆重的国葬。他一生写有许多优秀的作品，其代表作有《自新大陆交响曲》、歌剧《水仙女)等。他的作品始终贯串了热爱祖国、热爱生活、怀念家乡的深切感情，富有浓郁的斯拉夫民族色彩 通过讨论，总结方法。 观察：视频 了解知识 五、推学 （巩固拓展） 完成练习单 动手操作 演唱 歌曲表演唱 打击乐器引入课堂升华歌曲情感 舞蹈创编 1、完成练习单 2、小组合作完成乐器舞蹈为歌曲创编。 六、总结 ?本课介绍了捷克作曲家德沃夏克，欣赏了《自新大陆交响曲》的第二乐章，学唱了歌曲《念故乡》，同学们都被此曲深深地感染，愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中，愿我们都永远热爱我们的祖国和家乡当然，这个春天不仅仅对于他个人而言 谈收获