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一、教材内容分析
本节为司南版高中物理必修2第4章第1节,圆周运动是继平抛运动后又一种特殊的曲线运动,它既是曲线运动的延伸,又为万有引力和天体运动打下基础,在教学中具有承前启后的作用。对于平抛运动的研究,是根据运动的合成与分解“化曲为直”,本质上还是研究直线运动,而圆周运动是直接合运动的研究,故必须用特有的物理量来反映其特征,概括其规律。
本节作为该章的重要内容之一,主要向学生介绍了描述圆周运动快慢的几个物理量,匀速圆周运动的特点,在此基础上讨论这几个物理量之间的变化关系,为后续学习圆周运动打下良好的基础。
二、学习者特征分析
通过前面的学习,学生已对直线运动、曲线运动的条件、运动的合成和分解、曲线运动的处理方法、平抛运动的规律有了一定的了解和认识。在此基础上,教师通过生活中的实例和实物,利用多媒体,引导学生分析讨论,使学生对圆周运动从感性认识到理性认识,得出相关概念和规律。在生活中学生已经接触到很多圆周运动实例,对其并不陌生,但学生对如何描述圆周运动快慢却是第一次接触,因此学生在对概念的表述不够准确,对问题的猜想不够合理,对规律的认识存在疑惑等。因此在教学中利用不同形式的教学资源,启发引导学生大胆猜想、合理推导、细心总结、敢于表达,从而对圆周运动的认识有深度和广度。
三、教学目标
物理观念
了解物体做圆周运动的特征,能用科学语言描述圆周运动。
理解线速度
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