高中生物_高中生物4.1.1教学课件设计.ppt

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课程标准:观察植物细胞的质壁分离和复原 1:通过探究实验理解植物细胞发生质壁分离和复原 的原理。 2:实验过程中尝试提出问题、作出假设;通过阅读 课本P62和实验报告尝试设计实验方案;学习小组通 过老师的演示能够完成植物细胞质壁分离和复原实验; 初步掌握探究实验的一般步骤。 3:在学习过程中体验实验中蕴含的合作和积极思考 的科学探究精神 。 原生质层 细胞膜 液泡膜 细胞质 细胞液 细胞壁 水 渗透装置和成熟植物细胞对比 提出假设:原生质层相当于一层半透膜 细胞壁伸缩性小于原生质层 水

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