(新人教版七年级下学期数学导学案(偏基础))：5.3.1平行线的性质(一).docxVIP

第7课时 5.3.1平行线的性质（一） 一、学习目标 1．能理解和区别平行线的性质和判定； 2．掌握平行线的性质一和性质二，并能用它们进行简单的推理和计算. 重点: 掌握平行线的性质，能用平行线性质进行简单的推理和计算. 难点: 能区分平行线的性质和判定，并能综合应用平行线的性质与判定. 二、预习导入 1. 填空 （1）∵∠1=∠2（已知） （2） ∵a∥b（已知） ∴ a∥b（ ） ∴ （两直线平行，同位角相等.） （1）∵∠1=∠2（已知） （2） ∵a∥b（已知） ∴ a∥b（ ） ∴∠1=∠2（ ） 三、典例精讲 例1：如图，把一块直角三角板放在直尺的一边上，如果∠2=65°，那么∠1= ． 【变式延伸】 1. 小明同学把一个含有45°角的直角三角板放在如图所示的两条平行线m，n上，测得 ∠α=120°,则∠β= ． 2. 如图 ,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上 ，若∠1=60°，则∠2= ． 例2：如图，AD与BC相交于点O，AB∥CD，若∠B=30°，∠D=