(新人教版课程导学案)八年级下学期第3课时-勾股定理(3).docxVIP

PAGE 4 17.1 勾股定理（3） 学习目标 1.会利用勾股定理证明直角三角形全等的判定定理——HL，能在数轴上表示出无理数； 2.能运用勾股定理作出长度是无理数的线段，能在数轴上画出表示无理数的点． 3.进一步体会数形结合的思想以及数学知识之间的内在联系． 重点：HL定理的证明和在数轴上画出表示无理数的点． 难点：探索在数轴上表示无理数的方法过程． 预习导入 1.如图1，在Rt△ABC和Rt△EDF中，BC=DF=2cm，AC=EF=7cm，则AB=_______cm，ED=________cm．由此可以得出结论：△__________≌△_________，判定的依据是________． 图1 2.2=1+1，即 ，若以_______和________为直角三角形的两直角边长，则斜边长为 ；13=9+4，即， 若以_______和________为直角三角形的两直角边长，则斜边长为 ；同理，以_______________（填正整数）为直角三角形的两直角边长，则斜边长为． 典例精讲 典例1如图2，∠A=∠B=90°，点E是AB上的一点，且AD=BE，∠1=∠2． 求证：△ADE≌△BEC． 图2 【变式延伸】 1. 如图3，AD∥BC，∠A=90°，点E是AB上的一点，且AD=BE，∠1=∠2． 证明：△DEC是等腰直角三角形． 图3 2.