中班美术：快乐的鱼.docVIP

活动名称 美术《快乐的鱼儿》 活动准备 1、鱼的范例画一幅、线条图谱一幅。 2、小鱼游的音乐、浅蓝色纸、彩色水笔。 活动目标 1、能用线条和色彩表现出鱼的基本特征。 2、尝试用水草、水泡等表现海底世界。 活动过程 1、模仿小鱼游的动作，引起活动兴趣。 教师带着幼儿跟随鱼游的音乐做小鱼游上游下、吐泡泡的模仿动作。 （师：小朋友，我们一起听音乐做小鱼游的动作） 2、出示鱼的范例画，欣赏并讨论。 （师：看，小鱼真的游过来了） 提问： （1）这些鱼都有什么？ （幼：头、身体、鱼鳍、尾巴） （2）这些鱼一样吗？ （幼：不一样） 哪里不一样？ （幼：身体有大有小、有长有短，颜色、尾巴的形状等不同） （3）、你喜欢哪一条鱼，为什么喜欢？ （2-3个幼儿回答） 3、老师示范。 （1）那老师把小朋友喜欢的这条鱼画出来。 （师示范画鱼的轮廓并讲解，幼儿学习） （2）小鱼喜欢在水里游来游去，还喜欢干什么？ （幼：吐泡泡、捉迷藏） （师示范画出水草、泡泡） （3）出示图谱 （师：这些是我们学过的线条和图形，小朋友可以用它们来装饰出漂亮的鱼） 4、幼儿绘画，师指导。 鼓励幼儿画出大小不同、形状不同以及往不同方向游的鱼。 5、互相欣赏，简单评价。 （结束语：这么美丽的画，让我们作为礼物送给爸爸妈妈吧！）