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- 2021-06-03 发布于湖北
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14.3 能量的转化和守恒导学案
编写人:程艳 审核组长: 审核领导: 使用人:
学习目标:
1. 知道各种形式的能量是可以相互转化的。
2. 知道能量的转化和守恒定律,能分析一些物理现象。
3. 通过能量的转化和转移,认识各种效率问题。
学习过程:
一、自主学习
1. 实验或猜想,并在横线上填出能量的转化或转移过程:
(1) 来回迅速摩擦双手: _________________________;
(2) 黑塑料袋内盛水,插入温度计系好,放在阳光下: ______________________;
(3) 将太阳电池连在小电风扇上,并对着阳光: ___________________ ;
(4) 将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细小纸屑 :_____________________ ;
2. 各种形式的能都是可以互相转化的,指出下列物理过程的能的转换
(1) 摩擦生热:_____________________;(2) 电动机带动水泵把水送到高处: ______________________ ;
(3) 植物吸收太阳光进行光合作用: ______________________;
(4) 燃料燃烧发热发光: _________________;(5) 水电站水轮机带动发动机发电: __________________ ;
二、 合作探究
1. 停止
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