《欢乐的泼水节》教学案例_教案教学设计.docxVIP

《欢乐的泼水节》教学案例 全文紧扣“欢乐” 一词记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢渡泼 水节的情景，字里行间流露出浓浓的喜庆和深深的民俗风情。在 教学中我紧扣“欢乐” 一词，通过形式多样的语文实践活动，引 导学生真正成阅读的主人。在信息化的环境中，让他们自主阅读 课文，在阅读中体验欢乐，品味欢乐，与文本中的人物、文章的 作者、课堂中的学友、老师进行多向的对话。 案例： 师：盼望已久的泼水节终于到时了，这一天人们都做了哪些 准备？快读读第二自然段。 生：人们提着桶、端着盆，早早地来到了大街上。 师：（板书“提、端、早早地”后出示句子）谁能读好这句话? 生：语气平淡地读。 师：你好像十点多才到，来得