人美版小学教育教学三年级教案的下册美术教案.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 1．恐龙世界 教材： 教参： [教学目]： 认识恐消失的原因，增加恐的。 2．以学生趣向，初步学怎样捏制各造型。 3．通故事形式，引起学生想一步认识的恐的学欲望。 能以想象和仿制合的方式达成一只恐造型。 [教学重点]： 独立达成一只恐造型。 [ 教学点]: 正确把握不同体型恐的身体各部分的比率。 [ 教具准]: 橡皮泥、各小型的恐玩具。 学情剖析： [ 教学程]： 一、教学:学生用具准情况。 二、入新 1．你参才恐的展？你知道各种恐的名称？然大物 --恐几百万年前就 神秘地消失了，人留下了无的奥秘。 2．揭板:“今天我来和恐玩一玩做一做。”--恐世界。 三、授新: 1．出示范作。是什么？（恐 --、三角、??）引起学生趣，激 学情。 2．恐生活在什么代？ 都有哪些种？它是什么模的？ 你最喜哪恐 ？?? 学生根据自己所知道的知来看。大家所欲言。 3．教出示幻灯片。各恐形象详细化。和学生一同聊聊恐是怎样生活的。身 上的各种不同体形各有什么作用。 的脖子；三角上的角；背上的刺； 冀的翅膀及翅膀上的爪子?? 4．任一只恐，一同身上各部位怎样来捏制。 ．部 ．身躯 ．腿部 ．尾部 5．布置作：按自己的喜好与趣捏制一恐。 6．音、教巡回。 7．作展示：集合展示，以台展台，把所有学生达成的作品放置其中，行学生 互，大家互相欣，表秀作品。 四、堂小： 五、后延伸： 后