幼儿园集体教学活动的设计与组织课件.pptxVIP

关注幼儿的发展——幼儿园集体教学活动的设计与组织;一、关于幼儿园集体教学活动;一、关于幼儿园集体教学活动;;;一、关于幼儿园集体教学活动;设计集体教学活动;二、集中教学活动设计的基本要素;集体教学活动设计的基本要素;二、集体教学活动设计的基本要素;二、集体教学活动设计的基本要素;教师备课的关键要素 ;教师备课的关键要素——幼儿原有经验和需要 ;教学内容的选择必须尊重幼儿年龄特点和原有经验;教师备课的关键要素——幼儿原有经验和需要;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素 ——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育目标;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育目标 ;教师备课的关键要素——教育内容;教师备课的关键要素——教育内容;教师备课的关键要素——教育内容;关注教学内容与幼儿已有经验之间的关系;关注教学内容与教育目标之间的关系;教师备课的关键要素——教育方法;教师备课的关键要素——教育方法;;;;教师备课的关键要素——教育方法;;;教师备课的关键要素——教育方法;;教师备课的关键要素——师幼互动;教师备课的关键要素——师幼互动;幼儿园教学应该追求什么;关注幼儿的发展;关注幼儿的发展;关注幼儿的发展;关注幼儿的发展; 在课程中关注幼儿的思维，意味着我们要尊重幼儿思维发展规律的前提下发展幼儿的思维——应该是不仅仅关注脑的教育，更是关于心灵和身体的教育，是手、脑、心灵的整体教育。; 我们要追求的是—— 静而灵动，动而有序的学习过程 而不是静止不动或游离在外。;关注幼儿的发展;关注幼儿的发展;;努力提高专业素质;努力提高专业素质;四、关于教案的书写;; 只要善于接纳、吸收和改变，并付出努力和坚持，就会形成新的经验。; 幼儿不是橡皮泥，而是刚刚挖掘出来的树根。在雕塑家的眼中，橡皮泥是可以按照自己的意愿任意揉捏成想要的形象。但是“根雕”的原则正好相反，必须尊重那树根的原始形状，尊重它的本质特征，然后因势象形，装饰它的优点，夸张它的造型，才能将它塑造成完美的工艺品。;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Monday, May 31, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:13:5418:13:5418:135/31/2021 6:13:54 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。5月-2118:13:5418:13May-2131-May-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:13:5418:13:5418:13Monday, May 31, 2021 13、志不立，天下无可成之事。5月-215月-2118:13:5418:13:54May 31, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。31 五月 20216:13:54 下午18:13:545月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。五月 216:13 下午5月-2118:13May 31, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/5/31 18:13:5418:13:5431 May 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。6:13:54 下午6:13 下午18:13:545月-21