塑造新世纪教师形象——读《今天我们怎样做教师》有感.docVIP

塑造新世纪教师形象——读《今天我们怎样做教师》有感 2?1?世纪的教师应该是什么形象？2?1?世纪的中国教师会有哪些区别于旧世纪的变化？当新世纪来临之时，这些问题总萦绕在我们这些教师脑际。近期读了《今天我们怎样做教师》这本书，不免产生些许感悟，叙述出来和同事们共享。? 　　?有人说在未来的岁月中，教师这一职业将消失。每次听到这样的话，我就想与之探讨一番。教师这一职业是伴随着人类社会的分工，专门教育机构的出现而出现的。教育机构的存在应该是教师存在的前提条件。教育机构能从人类社会中消失吗？目前来看，所有的《教育学》著作都没有这方面的阐述，也许要等到人类社会下次“集中”之时。? 　　教育的内容与方式方法要随时代而改变，教师的任务与完成任务的方式方法也要随时代而改变，这是不争的真理。这些改变的内容在各种宣传媒介上已经被各阶层不同的人表述清楚，可谓“百花齐放，百家争鸣”。我认为所有的改变都应遵循一个原则，那就是应让未来的教育工作更便捷?、更有效?。如果越变越烦琐，那还不如不变！ 怎么便捷、怎么有效就应怎么干，这就应是新世纪教师塑造新世纪教师形象的出发点。如何使教育过程便捷，教育工作有效率，应该是新世纪教师研究的重点。当然教育工作的任何改变都不可避免的受制于社会、时代的发展，我们这些教育工作者只能在社会、时代提供的有限空间中翩翩起舞，以期努力的适应新世纪的需要。? 　　在《今天我们怎样做