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优秀教研组评比方案(附:细则)
教研组是推进教学改革,进行教育科研,探讨课堂教学效益,实
施素质教育的核心组织; 教研组的每一位成员都是教学活动和教育科
研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化,加强
教研组职能,健全对教研组的考核机制显得尤为重要。为此,特制定
我校教研组学年量化考核方案。
1、认真组织全组教师学习学校的教育教学文件,学习先进的教
育教学理论、课程标准,研究新课程实验教材的教学法,积极完成教
学研究任务。
2 .按要求举行各种类型的教研活动,做到有计划、有落实、有
总结、有反思,不注重形式,务求实效。
3 .营造教研组良好的教学研究气氛,组内教师整体教学水平较
高、教学成绩优秀;组内教师经常互相听课,在学校的教学观摩与评
课等业务活动中能有效组织,主动参与,并且成效显著。
4 .教研组成员的教育科研意识强,能主动承担各类课题,围绕
课堂教学行为开展教学研究; 能积极撰写论文与教学反思; 能自觉根
据学校的要求研究教学规律,在教学上不断创新,教改成效显著。
5 .组内教师有较好的团结合作精神,并且发挥出团队协调作战
的优势。教学成绩不突出的教研组不能评为优秀教研组。
6 .每学期能认真制定工作计划,按时完成工作计划,每次教研
活动有记录,有要求、有总结、有提升,并定期交流工作经验。
7.优秀教研组每学期末评选并予以表彰。 优秀教研组的成员优
先安排外出交流与进修, 并根据学校的规定享受相应的待遇。 校优秀
教研组可优先推荐参加县先进教研组的评选。
有下列情况之一者不得评为先进教研组、备课组:
1、有违法犯罪现象或严重责任事故的发生。
2 、体罚或变相体罚学生的现象比较严重。
3、有向学生家长索要钱物的现象。
1 / 5
4 、严重违反课程计划或严重违反国家和省市关于减轻学生过重
课业负担的规定。
5、备课、上课、作业布置批改在教育教学常规检查中有教师为
较差或差的现象,或期末教师考核等第为不合格。
评比程序
1、学校成立先进教研组、备课组考核小组,由学校校长室、教
导处、部分教师代表组成。
2 、期末考核小组听取教研组长汇报情况。教研组长、备课组长
填写先进教研组、备课组申报表。
3、考核小组成员汇总成绩。
4 、汇总推荐情况,公布先进教研组。
5、由学校颁发优秀教研组、备课组奖状。
五、优秀教研组材料的规范整理应有教科研处主任主管, 教研组
组长负责,组员全力配合完成。整理完备后交教务主任审核。
六、评选项目列为“师德建设” 、“常规管理”、“教研活动”、“课
堂教学与课外活动” 、“教学与交流”、“教育教学研究与成果”。总分
100 分。各项赋分详见细则。
附 评选细则如下
2 / 5
内 分
具 体 标 准 检查依据
容 值
师 检查活动
教研组成员能够积极参加政治学习,学习笔
德 1 分 记录和学
记、心得、发言提纲等完成好。
建
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