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- 2021-06-03 发布于山东
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人美版六年级美术上册全册教案
1.建筑艺术的美
课时: 2课时
教学目的
显性目标:
应知:通过欣赏、比较,初步认识中国宫殿建筑与西方教
堂建筑的不同风格,认识到不同地区文化对建筑的影响。
应会:能够收集、整理与本课有关的资料,在学习中加以
运用。学习用绘画或文字的方式将自己对建筑的认识与认识表
达出来。
隐性目标:
通过学习本课,引发学生对建筑的关注、认识和兴趣。
通过欣赏风格各异的建筑,激发学生对多元文化的认识与包容。
重点:欣赏北京故宫建筑风格,初步认识其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑,认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。
难点:认识和理解不同地区的文化特点对建筑风格的影响。
教学准备: 课件、图片、资料
教学过程:
第一节
一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,
做好上课准备。
二、导入新课
请学生闭上眼睛,聆听悠扬的乐曲放松放松身心。
边听边欣赏古今中外的著名建筑。
说说自己欣赏到了什么?有哪些感觉?
你记住了哪些印象最深刻的建筑?
德国诗人歌德把建筑比喻成凝固的音乐,今天就让我们一起来欣赏——建筑艺术的美。
板书课题《建筑艺术的美》学生闭上眼睛聆听。欣赏古建筑图片。回答下列问题。
三、解说新课
(一)、中国古代建筑
出示故宫的系列图片,师生共同欣赏剖析。
A、故宫外景:黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉
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