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熟能生巧模板熟能生巧教学设计之佚名教学要求学会本课的个生字正确读写并理解个新词语能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子能把不完整的句子补充完整能正确朗读课文能按课文内容回答有关问题举一个熟能生巧的例子知道武士的百步穿杨箭术和卖油翁注油滴油不沾的注油本领都源于熟能生巧明白任何一种本领的形成都离不开长期的实践能用自然段归并法给课文分段重难点分析及突破方法重点用自然段归并的方法给课文分段明白任何一种本领的形成都离不开长期的实践教学准备实物投影课文插图教学时间二课时板书设计熟能生巧谁有什么本领
《熟能生巧》模板
《熟能生巧》教学设计之 佚名
教学要求:
1、学会本课的6个生字,正确读写并理解 5个新词语。
2、能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子,能把不完整的句子补充完 整。
3、能正确朗读课文,能按.课文内容回答有关问题,(举一个熟能生巧的例子。
4、知道武士的百步穿杨箭术和卖油翁注油滴油不沾的注油本领都源于熟能生巧明白任 何一种本领的形成都离不开长期的实践。
5、能用自然段归并法给课文分段。
重难点分析及突破方法重点: 用自然段归并的方法给课文分段, 明白任何一种本领的形
成都离不开长期的实践。
教学准备: 实物投影课文插图
教学时间: 二课时
板书设计: 6、熟能生
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