中班综合落叶.docVIP

中班综合活动落叶 中（1）班 高芸 活动目标： 1.通过观察，发现秋天里树叶飘落的自然现象。 2.学习散文中“金黄””翩翩起舞“”飘落“等词语。 3.感受大树和树叶的亲情，从内心激发关心自然的情感。 活动准备： 1.音乐《秋日思语》 2.秋天的图片。 活动过程： 通过讨论，引出主题。 1.听《小树叶》歌，做树叶飘落律动进场。 2.小朋友们，现在是什么季节？天渐渐凉了，秋天来到了，你发现周围的花草树木有什么变化？ （启发幼儿描述秋天的风及花、草、树） 3.小结：秋天，树叶变黄了。秋风一吹，小树叶飘呀飘，像一个个跳舞的小姑娘，慢慢落下来。秋天真美呀！ 二、欣赏散文第一段、第二段，了解树叶在春天、夏天和秋天的模样。 1．出示图片有感情的配乐朗诵散文第一、第二段。提问帮助幼儿回忆散文的内容。 2．提问： （1）散文的名字叫什么？ （2）大树是妈妈，那小树叶是什么呢？ （3）在春天的时候，小树叶是什么样子的？ （4）在夏天的时候，小树叶是什么样子的？ （5）在秋天的时候，小树叶又是什么样子的？ 三、观察画面，学习第三段。 1．提问：一阵秋风吹来，小树叶离开了大树妈妈，它飘呀飘，飘向四面八方，飘向了哪些地方，这些地方会变成什么样？ 2.教师指图引导幼儿按顺序观察图片提问： 小树叶飘到（屋顶）上，屋顶变得—— 小树叶飘到（小河）里，水面上象飘动着许多—— 小树叶飘到（草地）上，草地上象多了一层