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- 2021-06-04 发布于山东
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人美版小学四年级上册美术教案
小学四年级上册美术教案 1 四季的色彩 教学内容:
教材第12页素质教育目标:
知识:
通过欣赏,剖析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,以及不同色彩给人带来的不同感觉。
能力:
培养学生的认知能力和分辨能力 德育:
培养学生保护大自然、 欣赏大自然的情感 美育:
培养学生的审美情趣 教学重点:
认识四季的色彩, 能正确表达自己对艺术作品的感觉。
教学难点:
用写短文的方法, 表达个人对艺术作品的感觉。
学法指导:
通过沟通、 议论等方法打破重难点。
教学准备:
教材中的插图 教学课时:
一课时 教学过程:
一创设情景, 游戏导入。
请学生察看课本的画并连线与诗句含义相切合的画面。
二欣赏《四季的色彩》 师生共同剖析作品, 使学生学会欣
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赏作品的方法。
三初步接触日本画和日本画家。
引导学生认识日本画家以及他们的作品。
展示绘画中的不同表现形式的美术作品。
如:
日本画:
将花鸟画、 静物画、 风景画融为一体。
我的感觉。
(小组内说说自己的察看感觉)4.小组议论:
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