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- 2021-06-03 发布于山东
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人美版第一册美术教案(一年级上学期)
一、《让大家认识我》
教学重点:师生一起协作达成“集体大树”的制作
教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法
课业种类:工艺制作
教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件
学具准备:剪刀、胶水、彩纸
教学过程:
(一)组织教学,检查学生用具准备情况
(二)导入新课:
教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。
1、提出问题:怎样才能使这棵大树变得完整 ?并且我们都能到达这个集体中 ?
2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。
3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级 X班,但它不是一棵完整的
树,只有我们每位同学都到达这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。
(三)解说新课 1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶,树叶上写着
老师的名字,老师做自我介绍。 2、教师展示其中一片对称形树叶
提出问题:怎样制作出这种对称形树叶? 3、教师总结并演示实验结果:对折
——从开口处剪或撕树叶的一半——展开成为完整的叶子 (教师辅佐演示)
4、提出问题:叶子是什么形状的?
6、出示课件:树叶的常有形状、颜色和特殊形状、颜色
5、教师小结:大家一起动脑筋,用自己的方法来制作“名字树叶”,看谁的树
叶最好、最漂亮、最先到达“集体大树”上。
(四)、学生制作,教师巡回辅导。
作业要求:选择自己喜欢的
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