数学教案_小学数学习题课备课案例.docVIP

小学数学备课案：习题课课例 炉子小学 夏红波 三年级下册《长方形、正方形面积的计算练习课》备课过程 教材分析及说明 此课时是在学生掌握了基础的长方形和正方形面积的计算知识上进行的。空间与图形的学习重在发展学生的空间想象能力、发散思维能力和解决实际问题的能力。本节课就是重点围绕这三方面能力设计的。分为全部要过关的基础练习，绝大部分过关的变式练习和多数过关的拓展练习。 根据以上分析及说明，本课时的学习目标如下： 1、通过练习，能灵活应用长方形、正方形面积公式解决问题。 2、通过完成面积和周长的比较练习，能清楚分清周长和面积的应用场合，培养自己的分析、比较能力。 3、通过倾听他人发言、向他人提问等方式，学会与他人合作、分享与交流。 根据以上3点学习目标，本课时的学习重点、难点如下： 1.重点：灵活应用长方形、正方形面积公式解决问题。 2.难点：能清楚分清周长和面积的应用场合，培养自己的分析、比较能力。 根据以上对教材内容的把握分析，本课时的教具如下： 课件等。 根据以上对教材处理的设想： 习题课的目的是使学生更深刻地理解和掌握所学知识间的内在联系和本质规律，拓展学生的解题思路，提高学生分析问题和解决问题的能力。习题课安排的习题必须由易到难、由简单到复杂，教师应根据学生实际设计一些有一定难度，但通过学生的努力又能做出的练习题。习题的设计深度，应比单项知识课的要求要高，综合习题课中的