绩效评估教材.pptxVIP

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  • 2021-06-05 发布于河北
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第4章 绩 效 评 估 ;课前案例:两熊赛蜜—绩效大不同!;黑熊想: 蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量” 它买来一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统 在它看来,蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量; 同时黑熊还设立奖项,奖励访问量最高的蜜蜂 但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛,它只是让蜜蜂比赛访问量。;棕熊想: 它认为蜜蜂能产多少蜜,关键在于 它们每天采回多少花蜜--花蜜越多, 酿的蜂蜜也越多。 它直截了当告诉众蜜蜂:它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。 它花了不多的钱买了一套绩效管理系统,测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量,并把测量结果张榜公布。 它也设立了一套奖励制度,重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜂蜜总产量高于上个月,那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。;比赛结果会是什么样?;绩效大不同;绩效考评不是万能的;本章主要内容;案例:;XX公司成立仅四年,为了更好地进行各级人员的评价和激励,在引入市场化的用人机制的同时,建立了一套绩效管理制度。这套方案,用人力资源部经理的话说是细化传统的德、能、勤、绩四项指标,同时突出工作业绩的一套考核办法。其设计的重点是将上述四个方面细化延展成十项指标,并把每个指标都量化出五个等级,同时定性描述各等级定义,考核时只需将被考核人实际行为与描述相对应,就可按照对应成绩累计相加

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