高中历史_从计划经济到市场经济教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第12课 从计划经济到市场经济教学设计 课程标准： 了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义 学情分析：本节课理论性较强，有一定的难度，鉴于高一学生的认知水平和知识储备，在本节课中会补充一些图片、文字和视频资料，调动学生的感官；通过层层设问，引导学生去分析具体的问题，完成对知识的掌握和认识能力的提高。 学习目标： 1观看视频，归纳十一届三中全会的主要内容，理解其对现代化建设的意义。 2分析不同时期的凤阳花鼓词，探究家庭联产承包责任制对农村产生的巨大影响；归纳国企改革的主要内容，认识其对社会发展的影响。 3阅读教材，梳理社会主义市场经济体制的建立过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 教学重难点 经济体制改革 社会主义市场经济体制的建立 教学设计： 背景音乐《春天的故事》 导入：教师展示图片 （超市里琳琅满目的商品）提出问题：这是什么？在这里能买到什么？学生答（吃的、穿的、化妆品等）师：只要带的钱足够多，可以买到任何你想买的东西。就是这么简单的事情，在距今不远的34年前却是不可想象的，那时侯即使要买最基本的生活必需品也必须借助这样的一张张小票（出示图片粮