高中信息技术_信息集成（第一节）教学课件设计.ppt

2015年5月 2015年5月 2015年5月 * 信息集成的一般过程（第一课） 高一信息技术 教育科学出版社 * 欣赏几个网站 * 什么是信息集成？ 将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划有目的的组织在一起，为表达某一主题服务。 * 信息集成的一般过程 * 选题立意阶段 本阶段任务： 确定你想表达的主题和设计目标 用一个贴切而有特色的名字给网站命名 主题如何选择？ 身边熟悉和感兴趣的事情 我们的学习需要或当前热点问题 选题应健康、富有朝气，对学习和生活有促进作用 * 学生任务一 4~6人组成一个小组 对比主题评价表，讨论确定制作网站的主题 给要制作的网站起个贴切有特色的名字 * 主题评价 评价内容 评价指标 主题大小是否合适，容易掌握 偏大 偏小 正好 是否适合多媒体表达 适合 不适合 是否容易收集素材 容易 有困难但可以收集 不易收集 对生活、学习是否有促进作用 有 一般 无 类别 内容 熟悉的主题 校园、班级、班主任、同学朋友…… 感兴趣的主题 电脑爱好者、体育运动、音美特长、动漫音乐、旅游…… 热点主题 环保、智能家居、反腐倡廉…… 学习需要主题 学科学习、奥赛…… 主题举例 * 设计规划阶段 本阶段任务： 设计作品的内容和结构 作品设计包括总体设计和详细设计 收集、整理和选择作品中需要使