一个作家与毛泽东的交往.docxVIP

一个作家与毛泽东的交往 毛泽东之所以知识渊博?学贯古今，因为他是一个最会学习?极肯求师的人。“三人行，必有我师焉”是毛泽东自幼信奉的名言。毛泽东尊师的故事，一直传为美谈。 其实，毛泽东尊重的老师，除了大家所熟知的毛宇居先生?杨怀中先生?徐特立同志等几个外，尚有多人，仅隆回县(旧属宝庆府邵阳县)就有袁吉六和孙俍工两位先生。不过，他们当年对毛泽东的深刻影响和亲密关系，以及种种轶事，直至现在还鲜为人知。 一 毛泽东的书法胸纳万有，浑然天成，极为世人景仰，人们却不知道，毛泽东能写出这一手好字，竟是得力于他的一位老师——孙俍工先生。 毛泽东其实并不是孙俍工班上的学生。论年纪，毛泽东比孙先生还大一个月呢。孙俍工到长沙第一师范任教时，毛泽东已经担任一师附小的教员了。但是，毛泽东一直尊孙俍工为老师，这自然有他的道理。 孙俍工(1894—1962)，原名孙光策，又号僚光，湖南省隆回县司门前镇孙家垅村人，是我国现代一位有影响的教育家?语言学家?文学家和翻译家。 孙先生幼年丧母，家道清贫，发蒙读书后却表现出非凡的颖悟，令教师刮目相看。17岁时，他由一位本家资助去长沙求学，中学毕业后以优异成绩考入北京高师国文部。在那里，他是马彝初?钱玄同先生最得意的门生。当时，他和志同道合的同学组织文学社团，创办刊物，发表诗文，并开始用“俍工”这个笔名。 高师毕业后，孙俍工回到长沙。因为他在大学时就是有名的高材生，第一师范聘他去任教。他教的课程是“语言学”?“文字学”?“中国文学概论”?“古文选读”等。孙先生的教课旁征博引?妙趣横生，第一堂课就紧紧吸引了全班学生，一下子就传遍了学校内外，凡是孙先生上课，前来旁听的就日见其多，走廊上都坐满了人。 一日下课，孙先生刚刚走下讲台，挤上来一位高个青年，向他点头施礼，极有礼貌地说:“老师请了！” 孙先生举目一看，这位和自己年纪差不多的青年，浓眉大眼?举止潇洒，眉宇间透出一股英俊气息，连忙答礼。 旁边一位学生插言介绍道:“孙老师，这位便是我们的校友，现在附小任教的毛润之先生。” “哦，哦，原来是润之兄！”孙俍工来一师后就听说过这个人了，“久仰！久仰！前天还看过你执笔手书的‘文告’呢，那字写得好!” “孙先生，您过奖了。”毛泽东笑笑说，“您的课讲得真好，相识恨晚呀！从今天起，您讲课我都要来听的，不知可肯收下我这个学生？” “欢迎！欢迎！”孙先生也笑了。 自此，毛泽东果然天天来听孙俍工的课。孙先生渊博的知识?进步的思想都使他深深叹服，他工工整整做了许多听课笔记;对有的问题持有不同看法，便在下课后找孙先生辩论。而孙俍工组织文学社团?创办《平民教育》?参加“五四”运动?散发传单?攻打赵家楼等亲身经历，更让毛泽东听得入神，两人交往日见其多。 二 一日，毛泽东忽然一手举着刚刚出版的《小说月报》，一手撩起长衣，大步流星走进孙俍工寓所，翻开这书的一页，问道: “孙先生，这篇署名俍工的小说是您写的么？”孙俍工一看，那正是他发表在《小说月报》上的一篇短篇小说《看禾》。 “正是拙作，正要请润之指教呢。”孙俍工说着取出一封信来，“你看，沈先生已为此事写了信来，又在约我写下一篇小说了。” 毛泽东一看那十行纸信笺上书写的端秀遒劲的字迹，说是《看禾》发表以后，得到了鲁迅先生的高度评价，信尾的署名是“沈雁冰”三字。 孙俍工的小说鞭苔了当时的统治阶级，对劳动者充满了同情，思想是进步的，得到了文坛巨匠的赞美！毛泽东的心里不禁对这位年轻的老师更加崇敬。 “孙先生，我今日找你还有事呢。”毛泽东说，“一是向你借书，二是向你请教书法艺术来的。” “润之不必客气，请吧！”孙俍工说着，把毛泽东引到了里间书房。 宽阔?整洁的书房琳琅满目。除了案头堆着小山似的书稿外，四壁挂满了名人的书画。靠窗墙上，一边贴着他自临的王羲之《兰亭序》全文，写得千姿百态而又古朴端庄;一边却是他写的两首论书诗。一首是: 从来书画本相通， 首在精神次在功。 悟得梅兰腕下趣， 自然指上有清风。 第二首是: 独能画我胸中魂; 岂可随人脚后尘。 既学古人又变古; 天机流露出精神。 毛泽东看了频频点头，说:“原来孙先生习的也是行书?” “是呀！”孙俍工反问道:“我看了你写的也是行书？” “正是，我觉得行书连笔带草，容易入门，就习行书了。我还想习草书呢。” “你这看法可不一定对，润之。”孙俍工纠正说，“其实，行书比楷书?隶书都难。你想想，变化那么多，写起来却不能停顿，是在行笔中完成那么多笔锋的变化，不容易呀！” 毛泽