精选最新师德事件之我见师德事件之我见心得体会.docxVIP

教师是人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人 师表。师徳不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的手段，起着 “以身立教”的作用。教师做好学生的灵魂匸程師，首先自己要有高尚的道德情 操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 通过学习《教师职业道德经典案例评析》我的脑海不断思索：一个“好老师” 的标准是什么？怎样才能做一个德行高尚的“好老师” ? 归纳起来这就是：充满爱心是当好“好老师”的前提，高尚师德是当好“好 老师”的标志，转化后进是当好“好老师”的职责，鼓励创新是当好“好老师” 的必备素质，重视教研是当好“好老师”的重要基础°戴安邦教授认为，一个教 师把课本教得很好，把知识教给学生，这还不算有真本领；只有把思想方法教给 学生，让他们掌握了学习方法;懂得怎么去查文献，怎么去处理问题，懂得这个 思路应该是怎样的，对学生进行科学思维的训练，这才是一个称职的教师。 十几年的教学生涯中，我逐渐明白教育学生的“三心”规则，即“爱心、信 心、耐心” 0爱心就是热爱自己的学生，关心爱护她们，做学生的知心朋友;信 心就是教师要有信心教育好每一个学生，特别是学习有困难的学生;耐心就是对 学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。 学习了这本书中的好些案例事迹，对照自己的教学实际，差距是那么的显而 易见。虽然自己现在在教学中从不讽刺、挖苦与歧视学生，在课堂上也总是面带 笑容，在心里也是热爱着每一个学生，希望他们个个能有一技之长，但当考试下 来，学生成绩不够理想时，心里就会生气，会把原因简单地归结于学生的底子不 好，学生笨等。可见，自己在爱心、信心与耐心方面都有不同程度的欠缺，特别 是对成绩落后的学生缺乏足够的信心。 通过学习，使我深刻理解了这“三心”的含义，在教学中，再也不能光是批 评，一味地严格要求;而要多看到学生的优点与进步，多给学生一点鼓励与帮助, 多给一点宽容与商量，少给一点指责；多绐学困生一点爱心、耐心，自己要克制 不急躁，相信自己的教育，对学生动之以情、晓之以理、苦口婆心地耐心教育， 一定会得到意想不到的结果。今后自己严于律已、以身作则、勇于创新的精神， 用自己的一言一行去影响和感染学生，在对待的学习困难和学习习惯不好的学生 要实行优先辅导、优先提问、优先批改作业的“三优”方略。努力使我教的学生 都能在原有的基础上有较大的进步，争取人人成为优秀生。总之，师德是中华 民族优秀文化的精莘，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必 须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的 到素质，而师德是教师最垂要的素质，是教师的灵魂。今后我在教学中要努力实 践“爱与责任”这一崇高的师德之魂，努力成为一名优秀的教师。 透过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师 在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。下方简单谈谈几点体会： is. 3o ? sf ss. wbfe 冒?平亭座鸯：X養曲愛?站*T华皿芯MJ#荒H=2?? ssff^fs fM?呆,ffi湯倒与, isfs. sso n，m固芯排* ? isss ^sss^《窑好言了《sssss^，《好s ss sss^r 3《 54游? ?2-a4洋冷冷B?超SA 扉3落呷?/?滂等法。 1U，瀬户雄專盜測登琢用牌滩澄 ss^ss^lsr ^ss^. SS 冈枣迓3。削 I象1110沆座?」昌A枪7Bn,豊顷L片涔m氐ffik沃海牌MTSS 遂遂*潞株仔?十洋^姿底操M茹S咛：陶雄烟』-今洋3滝部TS富令? S配 冷狀庁涸成聲411淬栋蚌産意N令辰拦中醇济成畑嘰丑滩 爰?半口此m懈图? s^ss^. K28 =*M着。 启，§3^ 3S. s^s. §8^33^ 汩司亠八曲好sgM。K餐育 NWJigEeT ss^^s. f寧渕瑕正it ssfs^. s^ 画H邨*涌忌2钵舞牌添知己快適爛由号淮滓? s^iss.归宁滓烬?準 si^半皿鋪?丝卡蕊疏排，s￡.列対朝滩?遂澄湍 S3。—忌沏SW港法部牌商—S7K，。 w，SI, 燃手夺—Ml6xt排仔夺诳徳，宅甘演一如源汕或談誤齊尖M烈=?燃寻—叫 —F?—?lyh 羨冷肪排庁謂米——SS.田w?懋寻 密昭耳M涔涔A強屏窘Er箫盆」卫海懲善温浏強脣渴枣座3,皿知並净枣竺—L ss^ss. Is. ss. wsit 栋斤户君匚 爲? s^s^so 沼，、?京进—找出燧与?ffl-EH-海副皿 S?3HM荒測亭?真W—SH強冊亲部3诳漆。糸虱皿足方史誓達主厂SS 囱—SHM?牛哗3审浇*5対。冷*3?3m*智范?彦丝每苏員澀买a風。W —工毋SNO話??一四型寻荼爵普恐堑? 刖燧妄H邹S洁應測衆?斗耗族栗三己7厂皿喪，E瀬，皿B古而巨鸯以 ^sss