幼儿大班数鸭子教案反思.docxVIP

幼儿大班数鸭子教案反思 　　大班音乐优秀教案《数鸭子》含反思活动设计背景　　我们幼儿园处于农村，孩子们对“鸭子”并不陌生，甚至有点小朋友家里还养了小鸭子，基于孩子们对鸭子的喜爱，设计了这堂音乐活动《数鸭子》。　　活动目标　　1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。　　2、引导幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词，并表演。　　3、有感情地学唱歌曲。　　4、巩固切分音符的唱法。　　教学重点、难点　　幼儿发挥想象力、创造力，创编歌词，并表演。　　活动准备　　背景图、大桥图片、鸭子图片若干、其它图片。　　活动过程　　一、活动导入　　1、听小鸭子叫的声音，引出小鸭。　　2、幼儿根据已有的生活经验，谈谈对鸭子的了解，认识鸭子。　　3、学学小鸭走路，引出课题。　　二、学习歌曲　　1、逐步出示图片(如;当唱到“大桥下”时出示图片大桥;当 唱到“一群鸭”的时候，出示图片小鸭。)帮助幼儿记忆歌词，也为歌曲创编做好铺垫。　　2、请“小老师”教唱。　　三、歌词创编　　1、谈话活动(请幼儿谈谈生活中，你们还看到哪里又什么?)　　2、请幼儿将自己想到的加到歌曲中，应该怎么样加。　　3、老师和孩子们一起创编歌词，请孩子们表演。　　四、活动结束　　老师和孩子们一起出教室找一找，幼儿园里有什么，能加到歌词中去。　　五、活动延伸　　请孩子们将自己