习作：我有一个想法最新PPT课件.pptVIP

习作 我有一个想法 生活中的手机控 教室里的植物角 状 元 成 才 路 们积极表达自己的想法，提出改进建议和解 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 决办法，就能使生活变得更加美好。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 生活中有很多需要改进的问题。如果我 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 习作内容 本次习作的主题是“我有一个想法”， 写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关 注，你对这些现象有什么想法。如果有改进 的办法或建议，也可以写下来。 写法指导 第一步：审题 本次作文是写一写生活中有哪些现象或 问题引起了你的关注？你对这些现象有什么 想法？ 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 第二步：立意 突出自己热爱生活、关心生活的主人翁 意识。 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 第三步：选材 可以是生活中一些不好的现象：如沉迷 了手机世界而忽略了家人；同学间对名牌的 追求和沉迷等。也可以是公共场所一些不文 明行为：如抽烟、公交车上吃面条等等。还 可以是一些社会问题：如违猎野生动物、破 坏环境等等。 第四步：思路（以范文为例） 状 元 成 才 路 开头：开门见山交代“我”妈妈爱玩手机。 爱玩手机 中间：用事例表现爱玩手机的危害以及“我” 的妈妈 的想法。 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 第五步：方法 状元成才路 结尾：提出改进办法，升华主题。 状元成才路 状元成才路 采用叙议结合的方法。 状元成才路 状元成才路 最近我一直在想，我们班 能不能成立一个图书角呢？ 我们班爱读书的同学挺多 的，每个同学家里都有很多读 过的旧书。这些书放在家里不 能发挥作用，太可惜了。如果 班里成立一个图书角，每个同 学都从读过的书中选出几本放 在图书角，这样就能发挥这些 书的作用，让大家读到更多的 书。 -- 想一想： 读给同学们听， 看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。 -- 我有一个想法 ① 在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、 成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不 断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高 ，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而 生畏。 （开门见山点出我的发现） -- 我有一个想法 ② 大自然给人们有许多的启示，飞机是根据 蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发 明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴 和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？ （过渡段：写大自然给“我”的启示，引出“ 我”的想法。） -- 我有一个想法 ③ 在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。 （具体说“我”的想法。） ②运用比喻、排比修辞手法，形象生动。 -- 例文点评 小作者先说果园里常 见的一种现象，再说自己 的想法，根据大自然中啄 木鸟捉虫的原理设计灭虫 机。过渡自然，想象合理 ，让人信服。 -- 习作范文 爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学 时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时 都玩，谁说也不听。 ① ①开篇点题，指出妈妈爱玩手机。 状 元 成 才 路 有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多 小时了也不见她出来 …… 还有一次，妈妈在 送我去上学的路上，一直在低着头玩手机， 在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行 ② 人，妈妈这才放下手机。 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 ②用两个具体的小事例，写出了妈妈爱玩手机的程度。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康， 而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉 迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关 系的和谐。我们不应该总是玩手机，应该用更多 ③ 的时间去关心身边的人。 ③进一步说明自己对这一现象的想法，表明自己的 态度，呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。 于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这 个坏毛病。我先是找了一个空闲时间，跟妈妈 说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃 饭时，妈妈一玩手机，我就制止她。晚上要睡 觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手机， 陪我聊天，给我讲故事。 这样，不仅让我们的相处更加亲密，还让妈妈 ④