人教版七年级生物下册4.3.1《呼吸道对空气处理》教案设计.docVIP

第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的办理 1.描绘人体呼吸系统的组成。 2.说出呼吸的作用，以及呼吸道与其功能相适应的构造。 3.认同呼吸道对空气的办理能力是有限的。 一、创设情景，导入新课 人要维护正常生活，不单需要进食，而且需要进行呼吸。婴儿出生时的第一声啼哭标志着人体开始从空气中吸取氧气，并排出体内产生的二氧化碳。因此，人的生活就离不开空气。那么，人体的呼吸是怎样进行的？我们怎样保护呼吸系统的卫生保健？ 二、师生互动，传授新课 知识点一 呼吸系统的组成 ◎新知梳理 1.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。 2.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成，是气体出入肺的通道。 ◎互动沟通 【问题 1】为什么咽既属于消化系统，又属于呼吸系统呢？ 【沟通点拨】咽是食物和空气的共同通道。 【问题 2】吃饭时，为什么不能说笑？ 【沟通点拨】因为咽是食物随和体的共同通道，吞咽时，喉上升，会厌软骨遮住喉的入口，食物只能经咽进入食道；此时如果说笑，会厌软骨来不及遮住喉的入口，食物会误入气管，惹起强烈咳嗽，带来危险。 ◎典例引导 【例 1】人体呼吸系统的组成是（ B） A.气管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉、肺 【点拨】选 B。人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体出入肺的通道，对吸入的空气起温暖、润湿和清洁的作用；肺是呼吸系统的