毕博《福建兴业银行:建立以能力素质模型为核心的战略性人力资源管理体系》(之二P41-P80)[1].pptVIP

毕博《福建兴业银行:建立以能力素质模型为核心的战略性人力资源管理体系》(之二P41-P80)[1].ppt

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建立以能力素质模型为核心的 战略性人力资源管理体系;…人力资源管理职能必须相应改变;;能力素质的基本概念;能力素质模型(示例); 人力资源系统集成以能力素质为基础;能力素质模型与公司战略密切相关,能够推动战略的实施;公司战略、企业核心能力、人力资源战略、人力资源管理体系密切相关的战略性人力资源管理;惠普的战略性人力资源管理案例分析; 战略性人力资源管理的全球最佳实践简介;兴业银行人力资源管理优化的总体方向;;企业战略、业务流程、组织架构、信息系统都会影响人力资源管理;人力资源管理的总体框架涵盖了组织行为、个人行为和技术支持方面的多项内容;兴业银行人力资源管理优化方向从四个层面一次展开; 人力资源年度规划 ;样张;人员的招聘、培训、考核和薪酬都是基于能力素质模型产生的;; 管理人员选拔流程要突出公平性和公正性;不同级别人员的招聘与任用渠道各有不同; 所有岗位都有其确定的能力素质要求;能力支持战略、组织、流程目标的实现; 企业在招聘与任用中通常有其基本原则 ;;个人发展必须通过多种方式进行,个人发展计划、重点培养人才和培训是三大重要部分;员工培训管理流程;培训可以是多种方式的结合; 案例:朗讯员工培训;安排“总经理经验”的干部转换 观察在不同部门工作表现; 重点人才的筛选方法; 员工培训应结合能力模型及职业发展考虑; 员工培训应结合能力模型及职业发展考虑(续);能力评估; 培训发展方案也有具体的设计原则;; 员工考核管理流程;考核与评估采用绩效管理循环;采用平衡计分卡考核成为主要的形式;平衡计分卡的运用为企业带来巨大的收益;银行业平衡计分卡的样例;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****

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